(2007?龍巖)動(dòng)物的行為多種多樣,下列屬于先天性行為的是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答:解:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.鸚鵡學(xué)舌、老馬識(shí)途、驚弓之鳥(niǎo),是通過(guò)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累得來(lái)的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;大雁南飛,是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?龍巖)人的屈肘運(yùn)動(dòng)是由肱二頭肌和肱三頭肌等骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,協(xié)作完成的.如圖所示①為肱二頭肌、②為肱三頭。(dāng)屈肘時(shí),①和②所處的狀態(tài)是(  )

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(2007?龍巖)大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響.光對(duì)大豆的發(fā)芽有影響嗎?小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了探究:在甲、乙兩個(gè)同樣的培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花,再將相同數(shù)量(各50粒)的大豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄大豆發(fā)芽情況.請(qǐng)據(jù)表分析回答:
      <tbody id="vzhxr"></tbody>

      <dfn id="vzhxr"></dfn>
      裝置 甲培養(yǎng)皿 乙培養(yǎng)皿
      條件 場(chǎng)所 日光下
      溫度 23℃
      棉花干濕情況 潮濕
      數(shù)日后大豆發(fā)芽
      情況
      發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽 未發(fā)芽
      46 4 45 5(1)小強(qiáng)對(duì)乙培養(yǎng)皿設(shè)置的條件應(yīng)該是:①
      黑暗環(huán)境
      黑暗環(huán)境
      23℃
      23℃
      潮濕
      潮濕

      (2)本探究實(shí)驗(yàn)的變量是

      (3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:
      光對(duì)大豆的發(fā)芽沒(méi)有影響
      光對(duì)大豆的發(fā)芽沒(méi)有影響

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      (2007?成都)動(dòng)物的行為可分為先天性行為和
      學(xué)習(xí)
      學(xué)習(xí)
      行為兩類(lèi).蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于
      先天性
      先天性
      行為.

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      (2013?龍巖)動(dòng)物的行為多種多樣,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

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