【題目】有一類昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程只經(jīng)歷_____、若蟲(chóng)和_____三個(gè)階段,若蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似,這樣的發(fā)育過(guò)程叫做_____發(fā)育。
【答案】卵 成蟲(chóng) 不完全變態(tài)
【解析】
不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)。
有一類昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程像蝗蟲(chóng)一樣,一生只經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段,而且若蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似,生活習(xí)性也幾乎一致,象這樣的發(fā)育過(guò)程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)菊花、水稻、荷花和小麥進(jìn)行分類時(shí),分類的重要依據(jù)是( )
A.根、莖、葉B.根、莖、葉、花、果實(shí)、種子
C.根、葉、花D.花、果實(shí)、種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾鰭,紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是( 。
A. 小動(dòng)脈B. 小靜脈C. 毛細(xì)血管D. 毛細(xì)淋巴管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于( 。
A. 肺泡與血液間的氣體交換B. 肺與外界的氣體交換
C. 氣體在血液里的運(yùn)輸D. 血液與組織細(xì)胞間的氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心房與心室之間有____,只能朝向__開(kāi),在心室與動(dòng)脈之間有___,只能朝向____開(kāi),從而使血液不能倒流。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)食品安全的說(shuō)法,不正確的是()
A. 購(gòu)買餅干等包裝食品時(shí),要關(guān)注生產(chǎn)日期與保質(zhì)期等B. 霉變的食物煮熟后再吃
C. 不濫用維生素和微量元素強(qiáng)化食品D. 不吃發(fā)芽的馬鈴薯
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