【題目】如圖是玉米種子和菜豆種子的結構圖，下列說法正確的是（ ）

A. 它們都是由胚珠發(fā)育來的

B. 種子萌發(fā)時，圖中D首先突破種皮發(fā)育成根

C. 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍的部分是E

D. 玉米種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的水、溫度、空氣和光照

【答案】B

【解析】試題分析：A、玉米種子有果皮和種皮，屬于果實，由子房發(fā)育來的；菜豆種子由種皮和胚組成，由胚珠發(fā)育來的，故A錯誤；B、種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根，圖中D是胚根，故B正確；C、菜豆種子的E是子葉，貯存營養(yǎng)物質；玉米種子的E子葉，轉運營養(yǎng)物質的作用，營養(yǎng)物質貯存在G胚乳中，胚乳中含有淀粉，遇碘變成藍色，故C錯誤；D、玉米種子萌發(fā)的外界條件是適宜的水、溫度和空氣，沒有光照，故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與人體新陳代謝密切相關的部分系統(tǒng)、器官結構模式圖．請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中與D相連的血管是 ，血液在心臟和血管內只能按一定的方向流動而不能倒流是因為有 。

（2）圖中②表示的血管是 ，結構③所吸收的葡萄糖，在進入組織細胞之前，隨著血液流經(jīng)心臟各腔的順序為（用文字和箭頭表示）： 。

（3）圖中⑤內的血液比④內的血液中大分子物質濃度明顯升高，這與 作用有關。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對松樹結構層次的描述，正確的是（ ）

A．組織→器官→細胞→松樹 B．細胞→器官→組織→松樹

C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→松樹 D．細胞→組織→器官→松樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答：

（1）關節(jié)的基本結構包括以下四個部分：（1） ，（2） ，（3） ，（5） ，

（2）圖中2內有 ，能減少關節(jié)活動是的摩擦，此外關節(jié)周圍或關節(jié)腔外還有韌帶，增強了關節(jié)的 性和 性。

（3）請說出人體的兩個關節(jié)的名稱，如： 關節(jié)， 關節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察右圖，試回答下列問題（在[ ]內填寫序號，在 上填寫文字）

（1）圖中表示的是 子葉植物種子結構示意圖，其中起保護作用的是[ ] ，位于種子的最外面。

（2）將來發(fā)育成植物的莖和葉的結構是[ ] 。

（3）在種子萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質的是[ ] 。

（4）②的作用是 。

（5）種子中的主要部分是 ，它是由[ ]、[ ]、[ ]和[ ]構成的一個整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體血液循環(huán)過程中某物質含量的變化情況，其中I代表肺泡間的毛細血管，III代表組織細胞間的毛細血管。則該物質最可能是

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料 D. 廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲的身體是由一個細胞構成的，它能夠靠_________在水中自由游動，趨向_________刺激，逃避________刺激；能夠用________把食物“吃”進細胞內，形成__________，消化不了的食物殘渣從_________排出體外；它還能夠完成呼吸、排泄等生命活動。這樣的生物叫做________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于真菌的是（ ）

①大腸桿菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④青霉．

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 調節(jié)細準焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 口腔上皮細胞最外層是細胞壁

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