【題目】進(jìn)行無性生殖的植物,是不具有有性生殖能力的。______

【答案】

【解析】被子植物可以通過有性生殖和無性生殖來繁殖后代。用種子來繁殖后代屬于有性生殖,因為種子中有胚,胚是由受精卵發(fā)育來的;被子植物也可以通過營養(yǎng)器官(根、莖、葉)、組織培養(yǎng)等技術(shù)來繁殖后代,這些生殖方式不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖。因此,能進(jìn)行無性生殖的植物也能進(jìn)行有性生殖如桃樹。題干說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞呼吸作用的場所是

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雞卵能孵出小雞是由下列哪個結(jié)構(gòu)受精后經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化形成的。

A. 卵黃 B. 胚盤 C. 卵白 D. 系帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀圖理解,下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,根據(jù)圖

1)圖中共有_____條食物鏈,圖 1 中最長的食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

2)如蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有_____,數(shù)量減少的生物有_____。

3)圖 2 表示圖 1 中的一條食物鏈,其中乙對應(yīng)圖 1 中的生物是_____,此生物 與鷹的關(guān)系是_____

4)要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)還缺少__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為心臟工作示意圖,請據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是( )

A.該圖表示心室收縮,血液泵至動脈

B.該圖表示動脈瓣關(guān)閉,房室瓣打開

C.和①④相連的血管都是靜脈

D.從③流出的血液首先參與肺循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是( 。

A. 遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

B. 自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性就地保護(hù)的主要場所

C. 植物園、動物園、水族館等是實(shí)施遷地保護(hù)的主要手段

D. 對某些珍稀動物進(jìn)行就地保護(hù)吋還要進(jìn)行遷地保護(hù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物資源的保護(hù)應(yīng)該在保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ)上進(jìn)行,那么以下說法不正確的是

A、遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)

B、生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的動物提供了各自的棲息環(huán)境

C、既要保護(hù)野生動物資源,更要保護(hù)珍稀和瀕危動物

D、我們只要針對一種動物多樣性進(jìn)行保護(hù)即可

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)分為兩種方式,在原棲息地保護(hù)稱為________,遷入動物園、植物園、水族館等稱為________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗法研究一般包括__________,收集與問題相關(guān)的信息,______________ ,設(shè)計實(shí)驗方案,實(shí)施實(shí)驗并記錄,____________,得出實(shí)驗結(jié)論。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案