【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是

A.此食物網(wǎng)中,初級(jí)消費(fèi)者有鼠和蛙

B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染,則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹

C.此食物網(wǎng)中,由植物到鼠,能量傳遞效率為10%~20%

D.此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈

【答案】B

【解析】試題分析:直接以生產(chǎn)者植物為食的食草昆蟲和鼠是初級(jí)消費(fèi)者,蛙吃食草昆蟲是二級(jí)消費(fèi)者,故選項(xiàng)A初級(jí)消費(fèi)者有鼠和蛙不正確;有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,貓頭鷹在食物鏈的末端營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高,用逐一排除法,故選項(xiàng)B生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹,是正確的;能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并逐級(jí)遞減,每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約有10%~20%的能量輸送給下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。所以C 應(yīng)該對(duì)的;食物鏈的數(shù)量最好按一定餓順序數(shù)不容易出錯(cuò)。從左到右:植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹,共有4條故選項(xiàng)D此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈也不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖 。

(2)圖甲:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ]

(3)圖乙:細(xì)胞核分裂時(shí),[ ] 的變化最明顯,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目 (相同或不同)。細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的 作用提供。

(4)圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有 (結(jié)構(gòu)名稱)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是

A.芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境中形成的個(gè)體

B.芽孢是細(xì)菌的休眠體

C.芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌

D.芽孢和孢子一樣是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)瓶中加適量水后,種子的會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶?jī)?nèi)氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的增強(qiáng).
(2)如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶,會(huì)感到 , 這說明
(3)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的會(huì)減弱,從而引起幼苗的相關(guān)作用也會(huì)逐漸減弱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸速率和葉面積大小的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)取兩組樹齡相同、生長(zhǎng)狀況相似的同種植物枝條,分別留下6張和3張葉片。

(2)把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。

(3)1小時(shí)后,把枝條洗凈,并在兩組枝條的等高位置切出相應(yīng)的切片。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

如圖所示。(橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過)

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

植物運(yùn)輸水分的速率和葉面積大小的關(guān)系是 。

【分析應(yīng)用】

(1)橫切面中的紅色染液存在于木質(zhì)部的 中。

(2)葉面積越大,氣孔越多,是 作用越強(qiáng)的原因之一。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,在移栽植物時(shí),為了減少水分的散失,應(yīng)該采取的措施是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最近,網(wǎng)上流傳一則帖子,說有無良商販將老鼠肉經(jīng)腌制、油炸等處理后充當(dāng)烤乳鴿出售、欺騙消費(fèi)者的事。處理后的老鼠肉和乳鴿肉從視覺上不易區(qū)分,原因之一是兩種動(dòng)物都屬于

A哺乳動(dòng)物 B鳥類動(dòng)物 C脊椎動(dòng)物 D無脊椎動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的高莖為顯性基因(用D表示),矮莖為隱性基因(用d表示),下列親本組合中可能出現(xiàn)矮莖的是( )
A.DD和Dd
B.Dd和Dd
C.DD和dd
D.DD和DD

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我們生活的生物圈中,有一個(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”,這個(gè)大“工廠”究竟是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的呢?請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是 , 制造有機(jī)物依靠的結(jié)構(gòu)是 . 請(qǐng)用式子表示出綠色植物制造有機(jī)物的完整過程:
(2)蒸騰作用對(duì)綠色植物進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)所起的作用是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、[_]細(xì)胞膜、[5]細(xì)胞質(zhì),[4]______,有的種類還有特殊結(jié)構(gòu),如[1]鞭毛、[2]______。細(xì)菌沒有______,只能利用現(xiàn)成的______生活,生殖方式是______。細(xì)菌生活需要的外界條件是:______、______、______。細(xì)菌在度過不良環(huán)境時(shí)產(chǎn)生的休眠體,稱作______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案