【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1)觀察前,要用__________(填“濕潤”或“干燥”)的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,以保證小魚的正常呼吸。
(2)通常情況下,使用_______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。你認(rèn)為②所示血管是________,判斷主要依據(jù)是____________________。
【答案】濕潤 低 毛細(xì)血管 紅細(xì)胞單行通過
【解析】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。
(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中,要用濕潤的棉花將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。
(2)判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。動(dòng)脈血流速度最快,其次是靜脈,其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢,這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。因此,通常情況下,使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。②所示血管是毛細(xì)血管,判斷主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是能量流動(dòng)方向的示意圖請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①表示______作用,它將太陽光能轉(zhuǎn)變成儲存在植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量,這個(gè)過程在細(xì)胞的______中進(jìn)行。該過程植物吸收______,釋放______(填氣體名稱)。
反應(yīng)式為:______+_______ _______+______。
(2)圖中②表示______作用,它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來,滿足生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程在細(xì)胞的______中進(jìn)行。
反應(yīng)式為:+______→______+______+______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),要將視野調(diào)得暗一些,進(jìn)行以下操作( )
A.小光圈,平面鏡
B.大光圈,平面鏡
C.小光圈,凹面鏡
D.大光圈,凹面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】油菜的結(jié)構(gòu)層次是( )
A. 個(gè)體→器官→系統(tǒng)→組織→細(xì)胞
B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C. 器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→個(gè)體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類的受精方式是 ;认x的變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育屬于 。
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【題目】家兔有黑毛和白毛之分,控制黑毛的基因是“B”,控制白毛的基因是“b”如圖是有關(guān)家兔黑毛和白毛的遺傳圖解,請據(jù)圖回答:
(1)請判斷親代中,雌性家兔的毛色為______.
(2)請寫出子代家兔的體毛各是什么顏色:
①______;②______;③______;④______.
(3)生殖細(xì)胞是指精子和卵細(xì)胞,它們中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的______.
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【題目】如圖是鳥的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖(甲)和鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖(乙)。請據(jù)圖回答:
(1)在甲圖中,鳥有特殊結(jié)構(gòu)②輔助③_____呼吸,從而可實(shí)現(xiàn)特有的呼吸方式_____,以滿足鳥在飛行時(shí),需要大量的氧氣供應(yīng)。
(2)在乙圖中,能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____ (填數(shù)字)。鳥卵受精后,將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是②_____。
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