【題目】列舉一種綠色低碳生活方式________．

【答案】提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行的方式出行；植樹(shù)造林；節(jié)約用電；使用清潔能源等等

【解析】

“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式；可以從節(jié)電、節(jié)能等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。

從減少二氧化碳排放和吸收大氣中的二氧化碳兩個(gè)方面著手考慮，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。我應(yīng)該提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行的方式出行；植樹(shù)造林；節(jié)約用電；使用清潔能源等等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡下，物像在視野的右下方。要把物像移到視野中央，玻片標(biāo)本應(yīng)移向（ ）

A. 右下方 B. 右上方 C. 左下方 D. 左上方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有冬眠習(xí)性的生物是（ ）

A. 狼 B. 狗 C. 貓 D. 青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每當(dāng)國(guó)歌響起，我們會(huì)肅然起敬，能接受音樂(lè)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是（ ）

A.①B.②

C.③D.④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】特殊的自然條件和人工干預(yù)可以使生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞，并使生態(tài)系統(tǒng)向新的方向發(fā)展和演變．在黨和政府實(shí)施的西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略中，下列哪一項(xiàng)是實(shí)施西部開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重要舉措（　�。�

A. 開(kāi)山種糧 B. 退耕還林還草 C. 退田還湖 D. 退耕還牧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體尿液形成過(guò)程示意圖，表中甲、乙、丙三種液體分別是對(duì)圖中三個(gè)不同部位液體成分的分析結(jié)果，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

液體

水

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

無(wú)機(jī)鹽

甲

97

微量

0.1

0.03

0.9

乙

95

0

0

1.8

1.1

丙

92

7.5

0.1

0.03

0.9

（1）腎單位由③_____、④_____和⑥_____組成。

（2）甲、乙兩種液體分別是：_____、_____，其中甲取自圖中[_____]部位的液體。

（3）丙液體承擔(dān)的功能主要是運(yùn)載_____，運(yùn)輸生命活動(dòng)所需物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的_____。

（4）健康人的乙中不含葡萄糖，但當(dāng)一次攝入過(guò)多的糖時(shí)，乙中也會(huì)含有一定量的葡萄糖，這說(shuō)明腎小管的_____作用是有一定限度的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行測(cè)量，若時(shí)間不夠，可以只測(cè)量1次，就可獲得可靠數(shù)據(jù)。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線表示人體血液中氧氣和二氧化碳含量的變化，其中H為上肢動(dòng)脈。下列能表示該圖含義的正確組合是

①A曲線代表氧氣在血液中的變化

②B曲線代表二氧化碳在血液中的變化

③B曲線代表氧在血液中的變化

④A曲線代表二氧化碳在血液中的變化

⑤J表示上肢毛細(xì)血管

⑥I表示上肢毛細(xì)血管

A.①②⑥ B.①②⑤ C.③④⑤ D.③④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中,屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是

A. 蝙蝠 B. 蜻蜓 C. 企鵝 D. 蟬

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同步練習(xí)冊(cè)答案