(2013?黃石)在人群中,生來(lái)就慣用右手與生來(lái)就慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀.父親慣用左手,母親慣用右手,他們所生的孩子也是慣用右手的.正常情況下,這個(gè)孩子的體細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎?(  )
分析:相對(duì)性狀由位于成對(duì)染色體上的等位基因控制,成對(duì)的基因往往有顯性與隱性之分.據(jù)此回答.
解答:解:假設(shè)“慣用左手”是顯性性狀,控制“慣用左手”與“慣用右手”這對(duì)相對(duì)性狀的基因用A、a表示;則父親的基因型是AA或Aa,母親的基因型只能是aa;他們所生孩子的基因型可能為Aa或aa,即孩子可能出現(xiàn)“慣用左手”的類(lèi)型,即Aa;可能出現(xiàn)“慣用右手”的類(lèi)型,即aa;即慣用右手的孩子的基因一定是aa,即這個(gè)孩子的體細(xì)胞內(nèi)一定沒(méi)有控制慣用左手的基因A.因此選項(xiàng)A、B是錯(cuò)誤的.
    如果“慣用左手”是隱性性狀,“慣用右手”是顯性性狀;且父親的基因型是aa,母親的基因型是AA或Aa;孩子“慣用右手”,基因型只能是Aa(由其父母雙方各提供一個(gè),基因a來(lái)自于父親).即這個(gè)孩子的體細(xì)胞內(nèi)一定有控制慣用左手的基因a.因此選項(xiàng)C是正確的,選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):孩子成對(duì)的基因中,一個(gè)來(lái)自父親,一個(gè)來(lái)自母親.
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(2013?黃石)用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本,通過(guò)更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)給準(zhǔn)焦螺旋后,在視野中分別看到了下列圖象,其中視野最暗的是( 。

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(1)食物的消化過(guò)程主要是在[
D
D
]
小腸
小腸
中進(jìn)行的.(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線(xiàn)上填相應(yīng)的名稱(chēng))
(2)雞蛋所含有的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物中,含量最多的有機(jī)物是在[
C
C
]
中開(kāi)始被消化的(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線(xiàn)上填相應(yīng)的名稱(chēng)).
(3)取一塊饅頭放入口中慢慢咀嚼,能夠嘗出一些甜味來(lái).為了弄清甜味的由來(lái),李婷同學(xué)模擬饅頭在口腔中的變化,進(jìn)行了如表所示的探究活動(dòng).

    試管編號(hào) 加入物質(zhì) 保溫(37℃) 是否攪拌  加碘液后的現(xiàn)象
    1 適量饅頭碎屑、唾液2mL 5分鐘 不變藍(lán)
    2 與試管1等量饅頭碎屑、清水2mL 5分鐘 變藍(lán)
    3 與試管1等量饅頭小塊、唾液2mL 5分鐘 變藍(lán)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是
    饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關(guān)系
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