【題目】雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種(如圖)。若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠(用R表示顯性基因,r表示隱性基因),以下敘述正確的是( )

A. 親代的玫瑰冠基因型均為Rr

B. 子代的玫瑰冠基因型均為Rr

C. 單冠是顯性性狀

D. 若圖中兩只雞繁殖后代,后代性狀比為1:1

【答案】A

【解析】從分析的遺傳圖解看出,親代的玫瑰冠基因型均為Rr,A正確;從分析的遺傳圖解看出,子代的玫瑰冠基因型為RRRr,不是均為Rr,B錯誤;從分析的遺傳圖解看出,單冠是隱性性狀,而玫瑰冠是顯性性狀,C錯誤;子代的玫瑰冠基因型為RRRr,單冠的基因型為rr,遺傳圖解如圖:

因此若圖中兩只雞繁殖后代,后代性狀可能全是玫瑰冠,也可能是玫瑰冠和單冠比為1:1,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等.為探究鉛對人體健康是否有影響,科研人員將30只大小和健康狀況相近的小白鼠分為三組,實(shí)驗(yàn)處理如下表.

項目
組別

注射劑

劑量

注射方法

檢測方法

?

每千克體重注射10毫克

每3天皮下注射一次

每10天檢測一次血紅蛋白含量

含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)
30天后,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)若甲和乙為一組對照實(shí)驗(yàn),其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應(yīng)注射溶液.你對該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:對小白鼠的健康有影響.
(2)當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時,正確的做法是( ).
A.馬上否定原來的假設(shè)
B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致
C.如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn)
(3)比較如圖中乙和丙兩條曲線下降趨勢的不同,可以看出小白鼠體內(nèi)鉛的含量與血紅蛋白含量之間的關(guān)系是:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏季,洗凈晾干的鞋一般不會長霉,而臟鞋就容易長霉,此外真空包裝的食品也能夠保存較長的時間。由此可以推測,細(xì)菌、真菌的生長和繁殖需要的條件有 、水、 和空氣等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,能生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是

A高粱和大豆 B獵豹和獼猴

C蓮花和紫菜 D丹頂鶴和仙人掌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳有物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).基因傳遞也是有規(guī)律的.請據(jù)圖回答問題:

(1)如圖為細(xì)胞中有關(guān)遺傳的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)示意圖,圖中a是 ______,b是 _______,d是______

(2)在人類中,決定雙眼皮的基因(A)是顯性基因,決定單眼皮的基因(a)是隱性基因.現(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,將全班同學(xué)分成若干小組,每個小組準(zhǔn)備藍(lán)色、紅色卡片各2張,其中藍(lán)色卡片代表父親.紅色卡片代表母親.2張藍(lán)色卡片上分別寫有A、a,2張紅色卡片也分別寫有A、a.然后每個同學(xué)隨機(jī)抽取一張藍(lán)色卡片和一張紅色卡片進(jìn)行組合(前一個同學(xué)抽取的卡片組合記錄后放回,后一個同學(xué)再抽。⑷嗤瑢W(xué)抽取的卡片組合進(jìn)行統(tǒng)計分析。

請據(jù)此回答文題:①單眼皮和雙眼皮是一對 _______;②卡片代表父母體內(nèi)的 ___________ ;

③若抽到2張卡片,一張寫有A,另一張寫有a,則組合后的性狀是 ________;

④一對夫妻的基因組成都是Aa,預(yù)計子代單眼皮的可能性為__________;

⑤若某同學(xué)的基因組成為Aa,請在圖2中畫出其體細(xì)胞內(nèi)A、a基因與染色體的關(guān)系.________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生長在荒漠中的駱駝刺,地下的根比地上部分長許多,這屬于 ( )

A. 環(huán)境對生物的影響 B. 生物對環(huán)境的影響

C. 環(huán)境對生物的適應(yīng) D. 生物對環(huán)境的適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說人有人言,獸有獸語,螞蟻用哪種語言交流

A.舞蹈 B.氣味 C.聲音 D.表情

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列可以作為空氣污染程度的指示植物是

A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察食肉目部分動物的分類圖解,請分析下列說法不正確的是( 。

A.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多
B.貓與豹的親緣關(guān)系比狗的近
C.貓與虎長得最相像
D.種是分類的最基本單位

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