茂密灌叢中的濕度比裸地的濕度大，這說明

A．環(huán)境影響生物的生存

B．生物都能適應(yīng)環(huán)境

C．生物能影響環(huán)境

D．生物因素與非生物因素密不可分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇宜興培源中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人患急性炎癥時(shí)，驗(yàn)血時(shí)往往發(fā)現(xiàn)血液中明顯增多的是

A、紅細(xì)胞 B、血小板 C、白細(xì)胞 D、血紅蛋白

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東揭陽揭西張武幫中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列案例中用觀察研究動(dòng)物行為的是（ ）

A、法布爾對(duì)昆蟲的研究

B、弗里斯對(duì)蜜蜂色覺的研究

C、廷伯根對(duì)銀歐求食行為的研究

D、勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究，

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂七年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）圖中[1]能夠利用光能制造 ，屬于 。

（2）圖中屬于消費(fèi)者的有[ ]、[ ]。

（3）圖中[ ]屬于分解者,主要是指 和,它們能把動(dòng)植物中的有機(jī)物分解成 ,歸還土壤,供植物重新利用。

（4）請(qǐng)寫出圖中生物所形成的食物鏈 。（用數(shù)字和箭頭）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂七年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是

A．液泡 B．細(xì)胞核 C．葉綠體 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是 （ ）

A．從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞質(zhì)

B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分化可形成組織

C．乳酸菌、酵母菌、衣藻、草履蟲都是單細(xì)胞生物，都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

D．動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源：2015年江西贛州會(huì)昌縣秋七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不論是動(dòng)物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東夏津第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中體現(xiàn)細(xì)胞分化的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇贛榆實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

捉蜻蜓時(shí)會(huì)觀察到其翅前緣深色的“翅痣”（如圖），它可使翅在快速振動(dòng)時(shí)不易折斷．科學(xué)家受到啟發(fā)，在飛機(jī)機(jī)翼的前緣焊上加重裝置．這項(xiàng)技術(shù)屬于（ ）

A．克隆 B．生物反應(yīng)器 C．仿生 D．移植

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同步練習(xí)冊(cè)答案