【題目】酵母菌可以分解淀粉產(chǎn)生酒精，生活中用于釀酒。（ ）

【答案】F

【解析】

試題在無(wú)氧的情況，酵母菌分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳，釋放出少量的能量，生活中利用這個(gè)原理用于釀酒。故本題F。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從2012年3月25日開(kāi)始，省環(huán)保廳正式推出杭州等7個(gè)城市的PM2.5日?qǐng)?bào)．PM2.5顆粒是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，能較長(zhǎng)時(shí)間停留大氣中，富集較多的重金屬等有毒、有害物質(zhì)．PM2.5顆粒能直接進(jìn)入氣管和肺泡，并隨著肺泡內(nèi)氣體交換進(jìn)入血液，引發(fā)哮喘、慢性支氣管炎、心臟病等疾�。�(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）哮喘、慢性支氣管炎、心臟病等按是否具有傳染性分，都屬于疾�。�
（2）若PM2.5中含有重金屬鎘，在肺泡內(nèi)隨氣體交換進(jìn)入血液， 首先到達(dá)心臟（如圖）的后，再經(jīng)過(guò)血液循環(huán)到腎臟時(shí)，近三分之一被腎臟吸收，從而損傷腎小管，影響腎小管的作用，使人易患糖尿�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是反射弧的模式圖，箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）能夠感受外界刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[1] ______________。

（2）圖中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向是_________________________(用圖中數(shù)字與箭頭表示)。

（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______________，反射活動(dòng)的完成必須依賴(lài)于完整的______________。

（4）當(dāng)我們看到心儀的球隊(duì)進(jìn)球時(shí)，就會(huì)面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受到______________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到______________調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某市三條內(nèi)河和自來(lái)水水溫、pH、溶解氧、氨﹣氮、高錳酸鹽指數(shù)等五項(xiàng)常規(guī)指標(biāo)的測(cè)定數(shù)據(jù)及國(guó)家III類(lèi)水標(biāo)準(zhǔn)．

釆樣地點(diǎn)

水溫（℃）

pH

溶解氧
（mg/L）

氨﹣氮
（mg/L）

高錳酸鹽指數(shù)（mg/L）

甲河

19.7

6.29

2.549

4.911

5.776

乙河

19.0

5.94

4.902

3.342

8.243

丙河

18.6

6.03

8.824

0.911

5.332

自來(lái)水

18.0

6.31

10.196

0.149

1.420

Ⅲ類(lèi)水標(biāo)準(zhǔn)

6～9

≥3

≤1

≤6


（1）與國(guó)家Ⅲ 類(lèi)水標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比，河中所有的指標(biāo)都合格；
（2）在相同的條件下，用三條河的河水分別培養(yǎng)泥鰍，在不同處理時(shí)間段河水對(duì)泥鰍紅細(xì)胞某項(xiàng)指標(biāo)的影響率如圖．分析該圖可知，河的河水對(duì)泥鰍紅細(xì)胞的某項(xiàng)指標(biāo)影響最大；

（3）河水中溶解氧下降可能產(chǎn)生的后果（寫(xiě)出其中一 種）： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋�、谡{(diào)節(jié)光圈�、垡苿�(dòng)裝片�、苻D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一天，小科偶然發(fā)現(xiàn)月季莖折斷一半后仍能成活（如圖甲）．小科想探究月季莖折斷后什么情況下還能成活．通過(guò)查資料知道，月季莖有韌皮部和木質(zhì)部，水和無(wú)機(jī)鹽能通過(guò)木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上輸送，有機(jī)物能通過(guò)韌皮部中的篩管向下輸送．木質(zhì)部和韌皮部的位置如圖乙所示．經(jīng)思考，小科提出如下猜想：月季莖折斷后還能成活可能與折斷的位置有關(guān)．
為了驗(yàn)證小科的猜想，可將生理狀況相似的20株月季分成五組，設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)：（處理方法和位置如圖乙、圖丙所示．云母片能阻斷物質(zhì)的運(yùn)輸．）

組別

笫一組

第二組

第三組

第四組．

第五組

處理
方法

A處韌皮部環(huán)割

B處韌皮部環(huán)割

A處木質(zhì)部切斷并插入云母片（不影響韌皮部功能）

B處木質(zhì)部切斷并插人云母片（不影響韌皮部功能）

不作
處理


（1）月季吸收水分的主要器官是 ， 當(dāng)細(xì)胞液的濃度周?chē)寥廊芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞就吸水．
（2）若按以上信息判斷，一段時(shí)間后月季植株一定死亡的實(shí)驗(yàn)組有（填組別）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是一個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)了“動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)”一節(jié)知識(shí)后，他用兩塊長(zhǎng)方形的竹板(1、2)、一顆螺絲(3)和兩條松緊帶(4、5)制作了肌肉牽拉骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的模型，如圖所示，請(qǐng)回答：

(1)如圖的模型中________（填寫(xiě)數(shù)字）代表骨，________（填寫(xiě)數(shù)字）代表關(guān)節(jié)，________（填寫(xiě)數(shù)字）代表肌肉，人體的________系統(tǒng)主要由它們組成。

(2)如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動(dòng)作，則圖中4代表________收縮，5代表________舒張。肌肉的收縮與舒張是受________傳來(lái)的興奮的刺激引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）

A．遷地保護(hù) B．加強(qiáng)法制管理

C．克隆生物 D．建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間看漫畫(huà)書(shū)而導(dǎo)致了近視，則他矯正視力時(shí)應(yīng)配戴的近視鏡是（ ）
A.凸透鏡
B.凹透鏡
C.平面鏡
D.凹面鏡

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