分析 (1)外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到F鼓膜.引起鼓膜震動(dòng);震動(dòng)通過(guò)H聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射弧的結(jié)構(gòu):感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.
(3)圖一中1鼓膜、2咽鼓管、3聽小骨、4半規(guī)管、5聽神經(jīng)、6耳蝸;圖二中7腦干、8小腦、9大腦、
解答 解:(1)聽覺的形成路線為:耳廓→外耳道→1鼓膜→3聽小骨→6耳蝸→聽神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞.6耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,在振動(dòng)的刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).
(2)視覺的形成過(guò)程是外界物體反射的光線經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.如圖所示:
.
在7腦干的灰質(zhì)中有呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞.
(3)在人體的神經(jīng)系統(tǒng)中,8小腦能夠維持人體軀體的平衡,使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確.4半規(guī)管能夠探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向,對(duì)維持人體平衡也起重要作用.
(4)神經(jīng)元的胞體匯集的地方,色澤灰暗,叫做灰質(zhì),大腦灰質(zhì)在表面,所以又叫大腦皮層.細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織.
故答案為:(1)1→3→6 6耳蝸
(2)角膜→房水→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞 7腦干
(3)8小腦 4半規(guī)管
(4)胞體 分化
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握聽覺的形成、反射弧的結(jié)構(gòu)功能及腦的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色開花植物由六大器官組成 | |
B. | 人體有八大系統(tǒng) | |
C. | 形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫組織 | |
D. | 動(dòng)物和植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有成形的細(xì)胞核 | B. | 有細(xì)胞壁 | ||
C. | 都是單細(xì)胞生物 | D. | 需要現(xiàn)成的有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境變化 | B. | 人工選擇 | C. | 自然選擇 | D. | 生存競(jìng)爭(zhēng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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