(1)下圖中1、2為目鏡長度,3、4為物鏡長度,5、6為觀察時(shí)物鏡與玻片距離的大小,欲獲得最大的放大倍數(shù)的觀察效果,其正確的組合是____。
(2)如圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野, 其中甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是______。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省桂林市八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•威海)下列植物的繁殖方式,不屬于無性繁殖的是( )
A.椒草的葉能發(fā)出芽和根,長成新植株
B.玉米種子能萌發(fā),長成新植株
C.馬鈴薯塊莖的芽眼里能發(fā)芽,長成新植株
D.柳條插在土里能生根,長成新植株
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小梁對自己家庭三代人眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查,將收集到的信息整理如下表,并查閱有關(guān)資料得知控制眼瞼的基因位于常染色體上,請根據(jù)表中信息回答下列問題(打“√”表示具有該性狀)。
(1)外祖父、外祖母均為雙眼皮,母親為單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。
(2)由表中信息可判斷,雙眼皮為______(填顯性或隱性)性狀。
(3)若用A、a表示控制眼瞼的顯性基因和隱性基因,小梁的基因組成為______。
(4)下圖為小梁體細(xì)胞中的一對性染色體,則小梁的性別為______。
(5)小梁從未見過面的姨媽即將回國,你認(rèn)為他姨媽眼瞼表現(xiàn)為______的可能性更大。
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界中動物種類繁多,形態(tài)千差萬別。下列哪種描述是正確的是
A.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物
B.身體分為頭、胸、腹三部分的是節(jié)肢動物的共同特征
C.鯉魚身體呈流線型,有利于減少運(yùn)動時(shí)阻力
D.鳥的前肢變成翼,兩翼肌肉最為發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為植物進(jìn)行光合作用示意圖,①、②、③、④表示某種物質(zhì),其中能儲存在果實(shí)里并能提供能量的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來源:2017屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
枯葉蝶在進(jìn)化過程中逐漸形成了體色隨環(huán)境變化的特點(diǎn);飛行過程中身體呈鮮艷的黃色,便于吸引異性,降落后的體態(tài)和體色像一片枯葉.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 枯葉蝶體色隨環(huán)境而改變是一種性狀
B. 為了應(yīng)對敵害,枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異
C. 在進(jìn)化過程中,敵害對枯葉蝶的不同變異起到了選擇的作用
D. 在進(jìn)化過程中,枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應(yīng)對敵害的變異
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科目:初中生物 來源:2017屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況如表所列,該生態(tài)系統(tǒng) 中最可能的食物鏈構(gòu)成是( )
A. D→B→C→E→A B.
C. D. A→E→C→B→D
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科目:初中生物 來源:2017屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給玻片標(biāo)本染色時(shí),最合理的操作是( )
A.先滴加染液再蓋蓋玻片
B.把標(biāo)本放入染液中浸泡
C.在蓋玻片上滴染液
D.在玻片的一側(cè)滴染液,在另一側(cè)用吸水紙吸引
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面所述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符的是( 。
A. 生物具有遺傳現(xiàn)象﹣種瓜得瓜,種豆得豆
B. 生物能影響環(huán)境﹣仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中
C. 生物的生命活動需要營養(yǎng)﹣木耳從朽木中獲取有機(jī)物
D. 生物需要排出體內(nèi)廢物﹣人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出
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