在醫(yī)院輸液或抽血時(shí)，針頭插入的血管是（ ）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 三種血管都可以

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省盤錦市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

既能消化糖類，又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是（    ）

A. 唾液 B. 腸液和胰液 C. 膽汁 D. 胃液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物不進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是

A. 青蛙 B. 家燕 C. 家蠶 D. 蝗蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最初的生命誕生在（ ）

A. 原始大氣 B. 現(xiàn)代大氣 C. 原始海洋 D. 現(xiàn)代海洋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)因爸爸和媽媽長期在外打工，所以他（她）從小就學(xué)會(huì)了生活自理，一次釘鈕扣時(shí)，他（她）的手突然刺了一下，其正常反應(yīng)是（　�。�

A. 先感到疼痛，后縮手 B. 先縮手，后感到疼痛

C. 只感到疼痛，不縮手 D. 感到疼痛和縮手是同時(shí)的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“水往低處流”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水是自下而上運(yùn)輸?shù)�。過種運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來自植物的( ) 。

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體血液循環(huán)模式圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）血液循環(huán)系統(tǒng)是由心臟_________和_________組成的。

（2）體循環(huán)的起點(diǎn)是[　　　]________，終點(diǎn)是[　　　]________；肺循環(huán)的起點(diǎn)是[　　　]________，終點(diǎn)是[　　　]_________。體循環(huán)流出的是_____血，流回的是_____血；肺循環(huán)流出的是_____血，流回的是_____血。

（3）肌肉注射青霉素后，若作跟蹤調(diào)查，可最先在心臟的__________發(fā)現(xiàn)這種藥物。

（4）當(dāng)血液流經(jīng)______部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)得到氧氣，并排出_____________；當(dāng)血液流經(jīng)圖中的18、10、11等處的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，不僅給組織細(xì)胞帶來了營養(yǎng)物質(zhì)，而且為細(xì)胞帶來了_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是關(guān)于肺泡與血液氣體交換的敘述，其中正確的是（ ）

A. 肺泡內(nèi)的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入血液

B. 血液中的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入肺泡

C. 肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡

D. 血液中的氧氣進(jìn)入肺泡，同時(shí)，肺泡中的二氧化碳進(jìn)入血液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線，下列說法正確的是（ ）

A. 圖1屬于特異性免疫 B. 圖2屬于第一道防線

C. 圖三表示抗原將抗體消滅 D. 圖4屬于第二道防線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案