【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于動(dòng)物體細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）
A.細(xì)胞核
B.線粒體
C.葉綠體
D.葉綠體和線粒體

【答案】B
【解析】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體．故選：B
細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組研究溫度對(duì)草履蟲生長(zhǎng)繁殖的影響，實(shí)驗(yàn)研究步驟和結(jié)果如下：

①取三個(gè)錐形瓶，分別加入50mL 草履蟲培養(yǎng)液。

②每瓶接種2個(gè)草履蟲。

③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng)。

④每隔24小時(shí)，取樣計(jì)數(shù)草履蟲的個(gè)數(shù)。

⑤每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長(zhǎng)狀況。

（1）草履蟲的身體由_____個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。

（2）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_____。

（3）本實(shí)驗(yàn)每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是_____。

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖，可以推斷：

①草履蟲在_____℃環(huán)境下，生長(zhǎng)繁殖速度最快，達(dá)到個(gè)體數(shù)量最高值的時(shí)間最短。

②三組實(shí)驗(yàn)中，草履蟲的數(shù)量達(dá)到最高值后，均逐漸減少并趨于零。原因是培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和_____逐漸不足。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中,A,B,C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,a、b分別代表某種物質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. a代表氧氣,b代表二氧化碳

B. 植物體內(nèi)的絕大部分水分都通過(guò)過(guò)程B散失

C. 當(dāng)A過(guò)程大于C過(guò)程時(shí),植物體表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象

D. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度能提高過(guò)程C的效率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于植物繁殖后代而言，花中最重要的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．花托和萼片 B．雌蕊和雄蕊

C．花瓣和花托 D．萼片和花瓣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩(shī)人的筆揮舞�！鄙锶χ幸阎木G色植物有50余萬(wàn)種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，我們所熟悉的花生就是其一。

（一）花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由 發(fā)育來(lái)的，其萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由 提供。

某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表分析：

培養(yǎng)瓶編號(hào)

種子的數(shù)量（粒）

種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）

①

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

20℃

②

10

培養(yǎng)瓶底部無(wú)水

20℃

③

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

0℃

④

10

A

20℃

若選取①和③進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)的變量是 ；若探究“空氣對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，表中A處的操作應(yīng)為 ；若探究“水對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，需選取①和②為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足： 。

（二）植物種子萌發(fā)成幼苗后，通過(guò)光合作用不斷制造有機(jī)物，在滿足植物自身需求的同時(shí)，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。

（1）圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：有 。圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu) （填數(shù)字）的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了 。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的 （填字母）。

（2）為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向 移動(dòng)；

②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽(yáng)光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時(shí)間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，說(shuō)明 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明看到鯽魚在水中自由自在地生活，他想了解鯽魚為什么適應(yīng)在水中。于是對(duì)鯽魚進(jìn)行了仔細(xì)地觀察，現(xiàn)根據(jù)鯽魚的外形圖，回答下列問(wèn)題。

⑴鯽魚身體可分為頭部、_____________、尾部三部分。

⑵鯽魚身體呈________，這樣的體形有利于減少鯽魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力。

⑶下圖所示是魚的各種鰭，分別表示胸鰭和腹鰭的是_________。

A．⑤⑥ B．②③ C．④⑤ D．②⑤

⑷鯽魚用鰓呼吸，鰓的主要部分是____________________；鰓是紅色的，這是因?yàn)?/span>___________________________。

⑸鯽魚在水中自由自在地游泳，是通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及______的協(xié)調(diào)作用完成的。

⑹鯽魚在水中游泳時(shí)，它的口和鰓蓋后緣_______（填“同時(shí)”或“交替”）張合，這是魚在進(jìn)行______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物不具變態(tài)發(fā)育過(guò)程的是（　�。�
A.蚊
B.家蠶
C.龍蝦
D.蜻蜓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察，這時(shí)看見(jiàn)的物像應(yīng)是（ ）
A.p
B.q
C.b
D.d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）圖示結(jié)構(gòu)中，[1]是____________，[3]是______________，[4]是_______________。

（2）根據(jù)反射形成的過(guò)程，縮手反射屬于____________。在縮手反射過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是______________________（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）。

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