2．哺乳動物剛剛出生就會吸吮乳汁，這是（　�。�
A．本能行為或?qū)W習(xí)行為B．定型行為或?qū)W習(xí)行為
C．定型行為或本能行為D．學(xué)習(xí)行為或后天行為

分析 據(jù)動物行為的獲得途徑，動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．先天性行為是動物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；學(xué)習(xí)行為是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為．

解答 解：哺乳動物幼崽吸吮乳汁是動物的一種本能，是動物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的，屬于本能行為．
故選：A

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．下列各項可遺傳的變異是（　�。�
A．通過整容做出來的雙眼皮
B．某舉重運動員的下肢肌肉長得特別粗壯
C．人的血型有A型、B型、O型和AB型
D．人的膚色有白色、黃色和黑色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖中，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵．
（2）A細(xì)胞通過分裂形成B．在此過程中，染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞．C、D代表的結(jié)構(gòu)層次是組織、器官．
（3）B通過細(xì)胞分化形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[E]系統(tǒng)．
（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是消化和吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．巴斯德在他的實驗中，用鵝頸瓶和不加蓋的普通燒瓶分別盛放煮沸過的肉湯，結(jié)果燒瓶中的肉湯幾天就腐敗了，而鵝頸瓶中的肉湯四年都沒有腐�。∠旅骊P(guān)于該實驗的說法中，正確的是（　�。�
A．變量是瓶子是否與外界相通B．證明肉湯中的細(xì)菌來自肉湯本身
C．變量是肉湯是否接觸到了細(xì)菌D．證明肉湯中的細(xì)菌來自空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)代遺傳學(xué)的奠基人是（　�。�
A．達(dá)爾文B．孟德爾C．拉馬克D．克里克

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．小明同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶，他到超市買了新鮮的牛奶和酸奶，你認(rèn)為能夠成功制成酸奶的操作是（　　）
A．煮沸后倒入酸奶并密封B．煮沸后冷卻倒入酸奶并密封
C．直接將酸奶倒入新鮮牛奶中D．煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

14．下列屬于哺乳動物所特有的是（　�。�
A．心臟二心房二心室B．體表被毛．體腔有膈
C．用肺呼吸D．胎生．哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．天花病毒侵入人體后，人體會產(chǎn)生一種抵抗這種病毒的物質(zhì)，這種物質(zhì)是（　�。�
A．疫苗B．抗體C．異物D．抗原

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．昆蟲的生殖和發(fā)育方式有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．

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同步練習(xí)冊答案