【題目】植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是( )
A.整個(gè)植物體
B.綠色的葉片
C.所有綠色的部分
D.只有莖和葉
【答案】C
【解析】綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。有些植物的莖中也含有葉綠體,也能進(jìn)行光合作用。
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】利用光合作用的實(shí)質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是( 。
A. 黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B. 狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲
D. 燕子在屋檐下筑巢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的兩條曲線,分別表示某株植物晝夜24小時(shí)內(nèi)光合作用、呼吸作用活動(dòng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)表示光合作用的曲線為__(填“甲”或“乙”)。
(2)引起甲所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度變化的主要非生物因素是__。
(3)從圖中可以看出,乙所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度白天比夜間__。
(4)在此一晝夜內(nèi),有機(jī)物積累最多和最少的點(diǎn)分別是圖中的__、__(用字母表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的生活離不開營養(yǎng)和氧氣,同時(shí)還要排除代謝廢物,各系統(tǒng)間有機(jī)統(tǒng)一、密不可分。下圖是消化、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)嘗試作答:
(1)糖類是主要的供能物質(zhì),它的消化終產(chǎn)物在圖一的[ ]_____________中被吸收,然后隨血液送達(dá)組織細(xì)胞內(nèi),在圖三中氣體[c、d代表進(jìn)出人體的部分氣體]_____________的參與下被徹底分解利用。
(2)某學(xué)生因霧霾天吸入較多PM2.5引發(fā)了支氣管炎。若靜脈注射,你認(rèn)為消炎藥物到達(dá)心臟四腔的先后順序應(yīng)該是____________(用圖二中數(shù)字和箭頭表示)。
(3)圖三為肺泡及周圍的毛細(xì)血管,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液變?yōu)榱?/span>____________血。
(4)健康成人每周也產(chǎn)生原尿約150升,而終尿約1.5升,數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是圖四中[5]的____________作用。
(5)圖中小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是都由一層細(xì)胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換的功能實(shí)現(xiàn)。這充分體現(xiàn)了____________的生物學(xué)觀點(diǎn)。
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【題目】與植物細(xì)胞相比,大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A. 沒有成形的細(xì)胞核 B. 沒有細(xì)胞壁
C. 沒有細(xì)胞膜 D. 沒有細(xì)胞質(zhì)
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【題目】從物質(zhì)轉(zhuǎn)變的角度分析,光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人類有益的物
B.把無機(jī)物變成有機(jī)物儲(chǔ)存起來
C.把氣體變?yōu)楣腆w
D.是光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為_____。
(2)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中_____綿羊最相似。
(3)丙綿羊所起的主要作用是_____。
(4)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人的性別遺傳,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.人的性別與一對(duì)性染色體有關(guān),女性的這對(duì)染色體兩者之間形態(tài)差別較大
B.健康男性,體細(xì)胞中的全部染色體可以表示為22對(duì)+XY
C.子女的性別,取決于父親傳遞的精子中含有X染色體還是Y染色體
D.在沒有干擾的自然狀態(tài),細(xì)胞分裂形成精子時(shí),成對(duì)的性染色體進(jìn)入精子是隨機(jī)的,受精時(shí),含有X染色體和Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合也是隨機(jī)的,所以生男生女的機(jī)會(huì)均等
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