【題目】節(jié)肢動物的呼吸器官是 。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗設(shè)計:
觀察如圖,大膽猜想并設(shè)計一個實驗,驗證蝗蟲的呼吸器官在頭部還是在胸腹部.
(1)假設(shè):_____;
(2)材料、用具:_____;
(3)實驗過程:_____;
(4)結(jié)果預(yù)測:_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明為了減少蚯蚓在地面爬行時遇到的阻力,便于觀察,給蚯蚓體表涂上一層凡士林,蚯蚓會( )
A. 運動加快 B. 死亡 C. 身體不動 D. 運動減慢
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】金柚是梅州著名的水果,其葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的說法,不正確的是( )
A.鼓膜很薄,有利于感受聲波刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動
B.四肢靜脈的內(nèi)表面通常有靜脈瓣,可防止血液倒流
C.心臟壁由肌肉組成構(gòu)成,有利于心臟的收縮和舒張
D.角膜、晶狀體和玻璃體都透明,有利于光線的透過
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是( 。
A.讓根部吸收的水分能運輸?shù)街l上去
B.讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部
C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞
D.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞模式圖,請根據(jù)圖示回答問題。
(1)圖中乙細(xì)胞最外層①是____________。
(2)②是___________,控制著物質(zhì)的進出,③是____________,其中儲存著遺傳信息。
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是_____________
(4)不是植物的綠色部分沒有______填圖中的數(shù)字序號)。
(5)圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com