【題目】生物是指有生命的物體．生物學(xué)是研究什么的科學(xué)（ ）

A．動物與植物 B．生物運(yùn)動與行為

C．生物與環(huán)境的關(guān)系 D．生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律

【答案】D

【解析】

試題分析：生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)．植物、動物、細(xì)菌、真菌、病毒，這些形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關(guān)系，還有我們?nèi)祟愖约旱纳眢w，都是生物學(xué)研究的對象。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，將銀邊天竺葵（邊緣細(xì)胞不含葉綠體，呈白色）放在黑暗處一晝夜，用黑紙片把葉片的一部分（如圖C處）從上下兩面遮蓋起來，放在陽光下照射數(shù)小時后，將此葉片經(jīng)脫水處理后滴上碘液，結(jié)果A、C兩處不變色，其余部分變藍(lán)（如圖B處）。請分析回答。

（1）將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜，可以通過植物體的_____________作用，消耗掉葉內(nèi)有機(jī)物。

（2）經(jīng)酒精脫色后，葉片_______處（填字母）變成黃白色。

（3）滴加碘液后只要B處變藍(lán)，說明光合作用產(chǎn)生了__________。

（4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳從外界進(jìn)入葉片的“窗口”是__________。

（5）寫出光合作用的表達(dá)式________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南非周邊海域發(fā)現(xiàn)一種新甲殼類動物，形似龍蝦，體型較小，屬于節(jié)肢動物。下列不屬于節(jié)肢動物主要特征的是（ ）

A．身體有很多體節(jié)構(gòu)成

B．體表有外骨骼

C．足和觸角分節(jié)

D．有三對足，兩對翅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。這是清代詩人袁枚的《苔》中對苔蘚植物的描寫。下列有關(guān)苔蘚的敘述正確的是 （ ）

A. 多生活在陰濕的環(huán)境中 B. 能開花結(jié)果，用種子繁殖

C. 有輸導(dǎo)組織運(yùn)輸水分 D. 有根、莖、葉等器官分化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組同學(xué)進(jìn)行蠶豆種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)觀察，將相同數(shù)量的20粒種子同時放在20℃恒溫、空氣充足的不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表，據(jù)此回答問題

裝置

甲

乙

丙

丁

條件

光照下

光照下

黑暗中

黑暗中

濕度

潮濕

干燥

潮濕

干燥

發(fā)芽情況

大部分發(fā)芽

沒有發(fā)芽

大部分發(fā)芽

沒有發(fā)芽

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以看出種子萌發(fā)所必需的條件是 ，除此之外，種子的萌發(fā)還需要適宜的溫度和 ．

（2）假設(shè)丙裝置中有4顆種子沒有發(fā)芽，請你推算一下實(shí)驗(yàn)所用蠶豆種子的發(fā)芽率是 ，這4顆種子不萌發(fā)的原因可能是 ．

（3）若要證明光照對種子萌發(fā)是否有影響，可選用如表中哪兩組裝置作為一組對照實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究？ ．

（4）把萌發(fā)的種子種植后，會長成一株新的蠶豆植株，新植株的莖和葉是由種子的 發(fā)育而來的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對骨骼肌的敘述中不正確的是

A. 骨骼肌受到刺激后都能收縮

B. 在體內(nèi)，骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)的控制

C. 骨骼肌的兩端分別固著在同一骨上

D. 一塊骨骼肌至少跨過一個關(guān)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象和典故屬于先天性行為的是

A. 畫餅充饑 B. 老馬識途 C. 杯弓蛇影 D. 受煙熏而流淚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類的多樣性和基因的多樣性體現(xiàn)最突出的是（）

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血時如果血型不符，可能會造成受血者死亡，其主要原因是（ ）

A．引起中毒死亡

B．血小板破裂，使血液凝固

C．紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，妨礙血液循環(huán)

D．使血漿發(fā)生沉淀、血液無法循環(huán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案