【題目】白化病是隱性致病基因（b）控制的，膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病的孩子，這對(duì)夫婦的基因組成是（ ）。

A. BB和bb B. Bb和bb C. BB和BB D. Bb和Bb

【答案】D

【解析】

（1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
（2）“白化病是隱性致病基因（b）控制的”，則控制膚色正常的基因是B，因此白化病的基因組成是bb，膚色正常的基因組成是BB或Bb。

白化病的基因組成是bb。因此，父母遺傳給白化病孩子的基因一定是b，所以這對(duì)膚色正常的夫婦的基因組成是Bb，遺傳圖解如圖：
。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合人體完成縮手反射的結(jié)構(gòu)示意圖，描述正確的是 （ ）

A.①是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)

B.③是神經(jīng)中樞，痛覺(jué)就是在這里產(chǎn)生的

C.④是傳出神經(jīng)，此處受到損傷就不能發(fā)生縮手

D.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是⑤→④→③→②→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家庭成員的關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）③的性染色體組成為XY，其中Y染色體來(lái)自________（填序號(hào)）。

（2）⑦進(jìn)入青春期后，出現(xiàn)的遺精現(xiàn)象，主要與________分泌的雄性激素有關(guān)。

（3）從科學(xué)的角度來(lái)看,⑦與⑧適合結(jié)婚嗎？________。

（4）如果⑤和⑥再生一個(gè)小孩，生男孩和女孩的機(jī)會(huì)________（選填“均等”或“不均等”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

B. 植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期需水量是不同的

C. 對(duì)于繁衍后代來(lái)說(shuō)，雄蕊沒(méi)有雌蕊重要

D. 桃的果實(shí)是子房發(fā)育來(lái)的，子房中的胚珠發(fā)育為種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受刺激后能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的組織是（　�。�

A. 肌肉組織 B. 上皮組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲(chóng)煙草的培育過(guò)程，以下正確的是

A.煙草的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，這種變異不可遺傳

B.抗蟲(chóng)煙草是利用克隆技術(shù)培育的，屬于無(wú)性生殖

C.這種技術(shù)不能實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合

D.抗蟲(chóng)基因能夠成功表達(dá)說(shuō)明了基因控制生物的性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由一個(gè)_____或_____繁殖后形成的肉眼可以看見(jiàn)的集合體，稱為菌落．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列框架圖內(nèi)的空格補(bǔ)充完整。

__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案