（2010?濱州）玉米是一種雌雄同株的植物，其頂端開(kāi)雄花，中部開(kāi)雌花．純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植（如圖），結(jié)果如下表，





甜
非甜



甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒（A）
有
有



非甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒（B）
無(wú)
有請(qǐng)據(jù)題意回答：
（1）由此圖可知，玉米的傳粉方式屬于
異花傳粉
異花傳粉
．
（2）甜與非甜性狀中，
甜
甜
是隱性性狀．
（3）用D表示顯性性狀，用d表示隱性性狀，則A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒的基因組成為
Dd
Dd
．
（4）若將A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒種下去，并控制條件讓它自行授粉，所結(jié)的玉米粒共收獲了100粒，從理論上推測(cè)，非甜的應(yīng)有
75
75
 粒．
（5）A株玉米果穗上結(jié)出了非甜玉米粒，這種現(xiàn)象叫
變異
變異
．生物界的這種現(xiàn)象普遍存在，為生物進(jìn)化提供了
原始材料
原始材料
．			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析：此題考查植物的傳粉、生物的遺傳和變異現(xiàn)象、基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，據(jù)此答題．
解答：解：（1）由圖可知，一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上，這個(gè)過(guò)程就是異花傳粉；
（2）由表格中的數(shù)據(jù)可知，非甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒沒(méi)有出現(xiàn)甜玉米粒，說(shuō)明甜與非甜性狀這對(duì)相對(duì)性狀中，非甜是顯性性狀，甜是隱性性狀．
（3）用D表示控制顯性性狀的基因，用d表示控制隱性性狀的基因，則A、B兩株玉米雜交的遺傳圖解如圖所示
因此A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒的基因組成為Dd．
（4）若將A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒種下去，并控制條件讓它自行授粉，其遺傳圖解如圖所示                                              
因此若所結(jié)的玉米粒共收獲了100粒，從理論上推測(cè)，非甜的應(yīng)有75粒                           
（5）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；
生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．A株玉米果穗上結(jié)出了非甜玉米粒，
這是親子代之間在性狀上的差異，在遺傳學(xué)上，這種現(xiàn)象叫變異，生物界的這種現(xiàn)象普遍存在，為生物進(jìn)化提供了材料．                                                                                               
故答案為：（1）異花傳粉 （2）甜 （3）Dd （4）75 （5）變異；原始材料
點(diǎn)評(píng)：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

				練習(xí)冊(cè)系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			


						
（2010?臨沂）閱讀材料，結(jié)合玉米種植的有關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題．
玉米是我國(guó)北方地區(qū)的主要糧食作物，也是飼料生產(chǎn)的重要原料，近年來(lái)，美國(guó)等玉米生產(chǎn)大國(guó)，還大量使用玉米生產(chǎn)乙醇（酒精），作為輔助燃料，以應(yīng)對(duì)能源的短缺．
（1）玉米是一年生植物，長(zhǎng)成以后，莖就不再加粗，原因是
玉米的莖里面沒(méi)有形成層
玉米的莖里面沒(méi)有形成層
．
（2）陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的傳粉，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)，此時(shí)，人們通常采取的彌補(bǔ)措施是
人工輔助授粉
人工輔助授粉
．
（3）農(nóng)民常把玉米和大豆間作套種（即在每?jī)尚杏衩字g種植幾隴大豆），這樣可以增強(qiáng)土壤的肥效，提高土地的生產(chǎn)效益．其原因是
大豆根瘤內(nèi)的根瘤菌可以固定空氣中的氮?dú)猓雇寥乐泻臒o(wú)機(jī)鹽的含量增高
大豆根瘤內(nèi)的根瘤菌可以固定空氣中的氮?dú)�，使土壤中含氮的無(wú)機(jī)鹽的含量增高
．
（4）用玉米生產(chǎn)乙醇，主要是因?yàn)槠浞N子內(nèi)含有豐富的淀粉，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證玉米粒內(nèi)淀粉的存在：
將玉米種子縱剖，在剖面上滴加碘液后變藍(lán)色
將玉米種子縱剖，在剖面上滴加碘液后變藍(lán)色
．


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2010?東營(yíng)）玉米是我國(guó)重要的糧食作物之一，玉米幼苗有的是綠色的正常苗，有的是葉片發(fā)白的白化苗．白化苗由于缺乏葉綠素而不能進(jìn)行光合作用，會(huì)過(guò)早死亡．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）玉米被稱為“黃金作物”，富含淀粉、脂肪、胡蘿卜等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存于玉米種子的
胚乳
胚乳
中．在玉米種子形成的過(guò)程中，必須經(jīng)歷
傳粉
傳粉
和
受精
受精
兩個(gè)重要生理過(guò)程．
（2）玉米幼苗能產(chǎn)生葉綠素與不產(chǎn)生葉綠素在遺傳學(xué)上稱為
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀
．
（3）玉米的白化苗是不利變異，引起這種變異的原因是
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
的改變．
（4）玉米能產(chǎn)生葉綠素是由于它擁有顯性基因B，而是隱性基因b則令玉米喪失產(chǎn)生葉綠素的能力．則白化苗的基因組成是
bb
bb
．
（5）科研人員將兩株玉米雜交后，再收集種子種植．在935粒成功萌芽的種子中，有705粒發(fā)育成綠色幼苗，余下的幼苗為白化苗．請(qǐng)寫(xiě)出這些綠色幼苗的基因組成
BB或Bb
BB或Bb
．


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2010?萊蕪）玉米是我市重要的糧食作物．下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為
細(xì)胞分化
細(xì)胞分化
．
（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于
分生組織
分生組織
組織，此組織的作用是
進(jìn)行分裂形成其他的組織
進(jìn)行分裂形成其他的組織
．
（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官
；若A表示玉米受精卵細(xì)胞，則A發(fā)育成玉米種子的
胚
胚
．


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2010?恩施市）玉米是恩施州的主要農(nóng)作物之一，玉米種子的養(yǎng)料主要儲(chǔ)存在下列哪一種結(jié)構(gòu)中（　�。�


			


			

			查看答案和解析>>		

			
	

		



同步練習(xí)冊(cè)答案





























			





	







    •