仔細(xì)觀察圖中動物,回答下列問題:
(l)從動物分類方面看,A、B 兩種動物與C、D、E、F 四種動物的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有
(2)E 與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型, ,體表被覆羽毛等.
(3)F 特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
(4)將以上動物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列,以下選項(xiàng)正確的是
A.ABDCFE B.ADBFCE C.ABCDEF D.ABDCEF.
(5)寫出一種與青蛙同一類群的動物名稱 ;寫出一種蚯蚓同一類群的動物名稱 ;寫出一種與野兔同一類群的動物名稱 ;寫出一種烏龜同一類群的動物名稱 ;.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省七年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
養(yǎng)魚缸長久不換水,缸的內(nèi)壁上會長有綠膜,長會變成綠色,這是由于哪種植物生長造成的( )
A.葫蘆蘚 B.蕨類 C.綠色藻類 D.衣原體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為人體某部分毛細(xì)血管網(wǎng)示意圖,箭頭表示血流方向.請據(jù)圖回答:
(1)如果B代表的是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),那么A代表的是 血管,內(nèi)流 血,血液流經(jīng)B時,血液中的 氣體進(jìn)入肺泡,肺泡中的 氣體進(jìn)入血液.
(2)如果B代表頭部的毛細(xì)血管網(wǎng),當(dāng)血液流經(jīng)B后,血液由 血變成 血.
(3)如果B代表腎小球,那么A是 血管,C是 血管.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人是A型血,因大量失血需要輸血搶救時,應(yīng)注意( )
A.以輸入A型血為原則 B.可輸入大量O型血
C.可以輸入AB型血 D.輸親人的血
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
嚴(yán)重腹瀉的病人在進(jìn)行治療時,一般會靜脈滴注葡萄糖溶液,給他提供葡萄糖的主要目的是( )
A.供給全面營養(yǎng) B.供給能量
C.供給水分 D.維持細(xì)胞形態(tài)
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學(xué)九年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
海葵結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門. .(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學(xué)九年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
許多動物具有一系列社會行為.下列具有社會行為的動物是( )
A.花盆下的一群鼠婦 B.叢林中摘果子的狒狒群
C.水中嬉戲的鴨群 D.啃食桑葉的一群家蠶
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學(xué)九年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列敘述不正確的是( )
A.蝗蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉
B.鯽魚身體呈梭型,用鰓呼吸,適于水中生活
C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔
D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:連線題
生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),如圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一,請分析作答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ,圖中的食用菌屬于 者.
(3)從食物關(guān)系看,在些生態(tài)系統(tǒng)中具有 條食物鏈.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的自動 能力較小,原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少, 簡單.
(5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益,從能量角度看,是因?yàn)椋?/p>
① ;
② .
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