【題目】溫度低的地方食物不易腐爛變質(zhì)的主要原因是(

A.細(xì)菌被凍死 B.細(xì)菌沒食物

C.沒有細(xì)菌 D.細(xì)菌分裂速度慢

【答案】D

【解析】各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的養(yǎng)分,大量的生長和繁殖,期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣酸、臭的味道,所以食品腐敗變質(zhì).因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.溫度低的地方食物不易腐爛變質(zhì),就是因為低溫不利于細(xì)菌的分裂,抑制了細(xì)菌微生物的生長和繁殖,利于保存食物.可見D符合題意.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】假如蓉江河生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有5個營養(yǎng)級,分別以a、b、c、d、e表示,一年內(nèi)輸入這5個營養(yǎng)級的能量數(shù)值如下表:它們構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵?)

A. a→b→c→d→e B. c→e→b→a→d

C. e→a→b→c→d D. d→a→e→b→c

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 , 在該生態(tài)系統(tǒng)中,圖中沒有畫出的生物成分是。圖中營養(yǎng)環(huán)節(jié)最少(最短)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>。
(2)鷹進(jìn)行生命活動所需的能量最終來自。
(3)如人類大量捕捉青蛙,害蟲的數(shù)量會 , 直接導(dǎo)致的數(shù)量大量減少,一段時間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于狀態(tài)。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雄性激素是由下列哪一種內(nèi)分泌腺分泌的?( 。
A.甲狀腺
B.腎上腺
C.睪丸
D.胰島

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,青少年的近視率不斷上升,高達(dá)36.7%預(yù)防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)黃種人的黑眼睛是因為上圖中標(biāo)號 結(jié)構(gòu)的顏色是黑色的

(2)夜晚看書時突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到,片刻后逐漸看見周圍的物體這種變化是因為上圖中標(biāo)號〔3〕___變大

(3)若長時間近距離看書寫字,就容易造成近視,下圖中近視眼成像情況及矯正方法分別是圖 ___和圖 ___

(4)小李不用往書包里看,他用手就能準(zhǔn)確拿到里面的鉛筆盒,這屬于什么類型的反射?

__________

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【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是

A 支氣管 氣管

B 氣管 支氣管

C 口腔 氣管 支氣管

D 氣管 支氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體操運動員在進(jìn)行平衡木表演時, 起主要作用的是 ( )

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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【題目】校園內(nèi)郁郁蔥蔥的楊樹,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是自然界碳—氧平衡圖,據(jù)圖回答問題

(1)大氣中二氧化碳(CO2)產(chǎn)生途徑有多種,除去生物的呼吸、自然界中有機(jī)物的分解外還有
(2)圖顯示:大氣中二氧化碳(CO2)消耗途徑有和被海洋吸收.
(3)大氣中二氧化碳(CO2)含量的增加給地球生態(tài)環(huán)境帶來災(zāi)難性后果為了維持生物圈中碳—氧平衡,保護(hù)人類共同的家園,根據(jù)上圖二氧化碳(CO2)產(chǎn)生和消耗途徑,你提出2條合理建議是:

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