16.永豐生態(tài)園環(huán)境優(yōu)美,種植了大量的綠色植物.在移載過程中園林工人截去了大部分枝葉,這種做法的主要目的是( 。
A.阻止新陳代謝B.降低蒸騰作用C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用

分析 此題考查的是植物的蒸騰作用,蒸騰作用有重要的意義,分析答題.

解答 解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí),往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 綠色植物蒸騰作用的知識(shí)是考試的重點(diǎn),要注意理解和掌握.此部分內(nèi)容不能死記硬背.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是小魚尾鮪內(nèi)的血流示意圖,圖中代表動(dòng)脈的是(  )
A.B.C.D.

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7.若病人失血過多,輸血時(shí)一般以輸什么血為原則(  )
A.O型B.A型C.AB型D.同型

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.我們?cè)陲@微鏡下觀察人 的血細(xì)胞涂片,細(xì)胞數(shù)目最多的是( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.人體發(fā)育可以分為五個(gè)時(shí)期:嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期和青春期.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.種子的結(jié)構(gòu)中將來能發(fā)育成植物體的是(  )
A.種皮B.C.子葉D.胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是( 。
A.蝌蚪發(fā)育成蛙B.小雞發(fā)育成大公雞
C.蛆發(fā)育成蠅D.孑孓(蚊子幼蟲)發(fā)育成蚊子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.生物呼吸時(shí)呼出的二氧化碳主要是在下列哪個(gè)部位產(chǎn)生的( 。
A.肺泡B.血液C.氣管D.組織細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答問題.
(1)[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場所.
(2)呼吸道由鼻、咽、喉、[4]氣管、[5]支氣管共同組成,主要作用是將進(jìn)入肺的空氣變得溫暖、濕潤、淸潔.從而減少對(duì)肺的刺激.
(3)氣管和支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停的擺動(dòng),把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,這就是痰.
(4)吃飯時(shí)大聲說笑,若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下,會(huì)使食物誤入氣管,引起劇烈咳嗽.

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同步練習(xí)冊(cè)答案