【題目】請(qǐng)你圍繞著A.吃梅止渴,B.望梅止渴,C.談梅止渴,并結(jié)合右圖回答相關(guān)問題.
(1)以上三個(gè)活動(dòng)中,屬于簡(jiǎn)單反射的是 ,屬于人類特有的反射活動(dòng)的是 (填寫代表過程的字母)
(2)圖中c表示 ,用圖中數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導(dǎo)方向
(3)在完成B過程的反射弧中,a位于 上,接受刺激后產(chǎn)生興奮,興奮最終傳導(dǎo)到 ,形成視覺。
(4)上課鈴聲響了,有人喊了一聲“老師來了!”教室里馬上安靜下來。該反射的神經(jīng)中樞位于 。
(5)望梅止渴是哪位名人的杰作?
【答案】(1)A C (2)神經(jīng)中樞 a→b→c→d→e
(3)視網(wǎng)膜,視覺中樞 (4)大腦皮層 (5)曹操
【解析】
試題分析:簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。
(1)A、吃梅止渴是生來就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干)參與即可完成;B、望梅止渴,通過吃梅的經(jīng)歷之后才會(huì)有的是復(fù)雜反射,神經(jīng)中樞在大腦皮層;C.談梅止渴,是人類特有的復(fù)雜反射,因?yàn)樯婕暗搅苏Z言神經(jīng)中樞在大腦皮層。
(2)圖中c表示神經(jīng)中樞,吃梅止渴的反射途徑:a感受器→b傳入神經(jīng)→c神經(jīng)中樞→d傳出神經(jīng)→e效應(yīng)器。
(3)在完成B望梅止渴的反射弧中,a感受器位于眼球的視網(wǎng)膜上,接受刺激后產(chǎn)生興奮,興奮經(jīng)過視覺神經(jīng)最終傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。
(4)上課鈴聲響了,有人喊了一聲“老師來了!”教室里馬上安靜下來,是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是復(fù)雜反射,該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層。
(5)“望梅止渴”是曹操的杰作。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】激素在人的生命活動(dòng)過程中,起到了重要的調(diào)節(jié)作用。下圖是構(gòu)成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖。
(1)進(jìn)人青春期的中學(xué)生,身體發(fā)生了重要變化,女生的變化主要是[ ]_________分泌的雌性激素作用的結(jié)果。
(2)某人成年后身高不足80厘米,卻成為一名出色的影視演員,他很有可能是___________患者。
(3)小晨近來多飲、多尿、多食,但日漸消瘦、四肢無力,醫(yī)院檢查結(jié)果是血糖濃度偏高,尿中含糖。其癥狀的形成可能與[ ]__________的功能異常有關(guān)。
(4)圖中[2]是__________?茖W(xué)家為了研究它所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加人該激素,蝌蚪在較短的時(shí)間內(nèi)就變成了小青蛙。此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明___________________________
_______________________________________
(5)當(dāng)你受到驚嚇時(shí),會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象。以上現(xiàn)象說明人體的生命活動(dòng)主要受______________的調(diào)節(jié),但也受到____________調(diào)節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),取材前漱口的目的是( )
A. 清潔口腔上皮細(xì)胞
B. 清除口腔中的食物碎屑等雜物
C. 使上皮細(xì)胞容易刮取
D. 以上都不正確
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人血的永久涂片,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
⑴ 數(shù)量最多的血細(xì)胞是__________(填名稱),如果這種血細(xì)胞的數(shù)量過少,人會(huì)患______,應(yīng)補(bǔ)充富含_____和蛋白質(zhì)的食物。
⑵ 圖中細(xì)胞體積最大、具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是________。(填名稱)
⑶ 某人受傷后易流血不止,是由于______數(shù)量過少。(填標(biāo)號(hào))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)一對(duì)基因中,一個(gè)是顯性基因,一個(gè)是隱性基因時(shí),生物一般表現(xiàn)出
A.顯性性狀 B.中間性狀
C.隱性性狀 D.無規(guī)律
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)A、D、E、G結(jié)構(gòu)中流血液的是 ;含尿液的是 ;含原尿的是 。
(2)圖中的P是 ,里面流的是 血;D處流的是 血。
(3)G內(nèi)含有而E 內(nèi)不含有的成分是 ,這種不同是由于 過程造成的。
(4)如果在E處檢測(cè)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則最可能發(fā)生病變的部位是【 】 。
若E內(nèi)含有葡萄糖,則應(yīng)該通過 方法來治療。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類有雙眼皮和單眼皮之分?刂齐p眼皮的基因是B ,控制單眼皮的基因是b 。下圖是有關(guān)人類眼皮性狀的遺傳圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答問題:
(1)該遺傳圖中,父親的性狀表現(xiàn)是__________。
(2)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有______種。
(3)圖解中①的性狀表現(xiàn)為__________,③的基因組成是________。假如他們生了一個(gè)雙眼皮男孩,他的基因組成是________。
(4)該夫婦生出一個(gè)單眼皮孩子的可能性是________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】饅頭是用小麥的面粉制成,其主要成分是淀粉。某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支潔凈的試管進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
甲:2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色;
乙:2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色;
丙:2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色。
(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中能形成________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)面粉中的營(yíng)養(yǎng)成分主要來自小麥(一種單子葉植物)種子的________。
(3)制作饅頭時(shí),人們常將面粉、水與一種單細(xì)胞真菌和成面團(tuán),在適宜的溫度下放置一段時(shí)間,面團(tuán)會(huì)逐漸膨大、松軟。此過程涉及的生物技術(shù)是________(填“克隆技術(shù)”、“發(fā)酵技術(shù)”或“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”)。
(4)小麥根尖的成熟區(qū)有大量的________,這與根吸收水分的功能是相適應(yīng)的。
(5)在植物的葉肉細(xì)胞中,既與生物圈中碳—氧平衡密切相關(guān),又與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)是__________。
(6)右圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線。在A、B、C、D、E時(shí)分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉,摘下后即放入酒精中進(jìn)行脫色處理,再滴加碘液,清水沖洗,最后同時(shí)比較五個(gè)葉片的顏色,其中藍(lán)色最深的是_______時(shí)所取的葉片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體腎臟結(jié)構(gòu)的一部分,回答下列問題
(1)腎單位包括圖示結(jié)構(gòu)中的[③] [④] [⑤] 。
(2)①和②的結(jié)構(gòu)名稱分別是 和 。
(3)兩端均與毛細(xì)血管相連通的血管是圖中的[②] 內(nèi)流 血;
兩端都是小動(dòng)脈的結(jié)構(gòu)是[ ] ,內(nèi)流 血,⑥結(jié)構(gòu)內(nèi)流的血液與⑦內(nèi)流的血液成分明顯減少的是 。
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