8．下列動物中，身體只能呈兩側(cè)對稱的是（　�。�
A．水螅B．海葵C．水母D．渦蟲

分析 腔腸動物生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．
扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門．

解答 解：ABC、水螅、�？�、水母的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，都屬于腔腸動物，身體都呈輻射對稱；
D、渦蟲身體背腹扁平，屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱；
故選：D．

點評 明確扁形動物的身體呈兩側(cè)對稱是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．使用顯微鏡時，若視野中有污點，轉(zhuǎn)動物鏡和移動載玻片，視野中的污點都不動，可判斷污點是在目鏡上．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．組織是經(jīng)過細胞分化形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．對洋蔥進行染色時，應(yīng)在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2-3次．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團同學(xué)選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索，請回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有A（填字母）．
A、月季扦插 B、雜交水稻的培育  C、小麥種子繁殖  D、桃樹的開花結(jié)果
（2）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育．青蛙的成體用肺兼用皮膚輔助 進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動．
（3）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程 （用字母和箭頭表示）D→A→B→C；蝴蝶一生也經(jīng)歷大致四個階段，你一定知道對農(nóng)作物危害最大的階段是A．
（4）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤；鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[3]卵黃和[4]卵白供給的；對卵起主要保護作用的結(jié)構(gòu)是[1]卵殼．
（5）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是胎生、哺乳，丁圖中胎兒通過2（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪一項不是陸生動物對環(huán)境的適應(yīng)（　�。�
A．用肺呼吸
B．有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的角質(zhì)鱗片或甲
C．體溫不恒定，隨環(huán)境變化而變化
D．運動器官和感覺器官發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．根據(jù)所學(xué)知識，你認為秦嶺自然保護區(qū)屬于（　�。�
A．城市生態(tài)系統(tǒng)B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．一次探究實驗中，可以有一個變量，也可有多個變量．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．青蛙和被子植物個體發(fā)育的起點分別是下面選項的哪一組（　�。�
A．受精卵、受精卵B．蝌蚪、種子C．蝌蚪、花粉粒D．受精卵、雌蕊

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同步練習(xí)冊答案