能夠正確表示蛙的發(fā)育過程的是 （ ）

A．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B.卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.卵細(xì)胞→受精卵→蝌蚪→成蛙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下第一階段聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明的下列各親戚中，哪位不是他的近親

A．他舅舅的女兒 B．他姨媽的女兒

C．他姑媽的女兒 D．他嫂嫂的妹妹

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸過程中，動(dòng)脈血轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血發(fā)生在： （ ）

A．氣體在血液里的運(yùn)輸 B．肺泡與外界的氣體交換

C．肺泡里的氣體交換 D．組織里的氣體交換

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多利羊與哪一只母羊幾乎一模一樣( )

A. 提供細(xì)胞核的母羊

B. 提供去除細(xì)胞核 的卵細(xì)胞的母羊

C. 提供胚胎植入場(chǎng)所——子宮的母羊

D . 三者兼而有之

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細(xì)胞中共有23對(duì)染色體，其組成是（ ）

A．22對(duì)常染色體+XX

B．22對(duì)常染色體+XY

C．22對(duì)常染色體+XX或22對(duì)常染色體+XY

D．23對(duì)常染色體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

圖3為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請(qǐng)分析回答：

甲圖 乙圖

（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有（ ） 、（ ） 、（ ） 。

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的 。（填字母）

（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是由甲、乙 決定的？（填字母）

（4) 圖 是動(dòng)物細(xì)胞模式圖。

（5）切開西瓜時(shí)，流出的汁液來自（ ） 。

（6）甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

（7）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，不含有的結(jié)構(gòu)是（ ） ，它可將 轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一大群螞蟻在搬一粒小麥，體現(xiàn)了生物之間有（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．分工關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指( )

A.進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類

B.以捕捉其他生物為食的動(dòng)物

C.能利用光能，制造有機(jī)物的植物

D.能分解動(dòng)植物遺體，在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下表是一家庭成員某些生物性狀的調(diào)查結(jié)果，根據(jù)下表回答問題：

性狀類型

父親

母親

女兒

眼皮

單眼皮

單眼皮

單眼皮

酒窩

有酒窩

無酒窩

有酒窩

（1）生物的性狀是由 控制的。人類的單眼皮與雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為 。

（2）表中的女兒與父母都是單眼皮，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。

（3）已知決定有酒窩的基因是顯性基因D，決定無酒窩的基因是隱性基因d，那么父親的基因組成是 ，母親的基因組成是 。

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