科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”形象而簡明地表示出生物進(jìn)化的主要歷程．下列四種植物類群中，在“進(jìn)化樹”中出現(xiàn)較晚的是（　�。�
分析：此題考查了植物的進(jìn)化歷程，可結(jié)合生物進(jìn)化樹圖以及幾種植物的主要特征來分析．
解答：解：如圖為生命樹

植物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞藻類→原始多細(xì)胞藻類→
原始苔蘚植物
原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)
                         
 可見四種植物類群中，在“進(jìn)化樹”中出現(xiàn)較晚的是裸子植物．
故選：B
點評：解答此題的關(guān)鍵是掌握生物進(jìn)化的趨勢和歷程，并了解幾種植物的主要特征，是重要的考點，注意掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?南京）現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的．科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要歷程．請據(jù)圖回答：
（1）進(jìn)化樹中鯽魚及其以上樹枝上所標(biāo)注的動物，它們共同的特征是身體背部
有脊柱
有脊柱
．
（2）標(biāo)號②代表的動物，其發(fā)育類型屬于
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
．
（3）進(jìn)化樹上標(biāo)出的最高等的國家一級保護(hù)植物是
珙桐
珙桐
．
（4）觀察進(jìn)化樹，得出的信息不正確的是
A
A
．
A．丹頂鶴由揚子鱷直接進(jìn)化而來
B．珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較海帶近
C．標(biāo)號③代表的植物，其種子外面無果皮包被
D．生物進(jìn)化遵循從水生到陸生、單細(xì)胞到多細(xì)胞、低等到高等、簡單到復(fù)雜的規(guī)律．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?白銀）科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”形象而簡明地表示出生物進(jìn)化的主要歷程．下列四種動物類群中，在“進(jìn)化樹”出現(xiàn)較晚的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的．科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要歷程．
請據(jù)圖回答：
（1）進(jìn)化樹中標(biāo)號③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開
水
水
．
（2）標(biāo)號②代表的動物，大多數(shù)成體用
肺
肺
呼吸，皮膚有輔助呼吸功能．
（3）進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國一級保護(hù)的哺乳動物是
大熊貓
大熊貓
．
（4）觀察進(jìn)化樹，親緣關(guān)系最近的兩種生物是
鯉魚和鯽魚
鯉魚和鯽魚
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”形象而簡明地表示生物進(jìn)化的歷程．根據(jù)此樹，以下描述正確的是（　�。�

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