19.單子葉植物的葉片都為網(wǎng)狀脈,花瓣為3或3的倍數(shù)×.(判斷對錯)

分析 被子植物根據(jù)子葉數(shù)目的不同可分為單子葉植物和雙子葉植物.

解答 解:單子葉植物葉脈為平行葉脈,花瓣為3或3的倍數(shù),雙子葉植物葉脈為網(wǎng)狀葉脈,花瓣為4、5或4、5的倍數(shù).
故答案為:×

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確單子葉植物的特征.

練習(xí)冊系列答案
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10.動脈出血時,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心臟跳動一股一股地涌出,若不及時止血,患者會因失血過多而死亡.

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7.“生男生女到底是怎么回事?生男生女都一樣嗎?”小麗經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下,請據(jù)圖回答.

(1)圖中括號內(nèi)X及Y表示性染色體,A部位代表的是Y.
(2)圖中的細(xì)胞丁和細(xì)胞戊表示的細(xì)胞名稱是受精卵.
(3)從圖解中可以看出,生男生女主要是由父親精子的類型決定的.
(4)這對夫婦生了一個女孩,他們生第二個孩子是男孩的概率是50%.
(5)有些人為了滿足家庭有男孩女孩的愿望,請求醫(yī)生為孕婦做胚胎性別鑒定,以決定取舍,這種做法對嗎?為什么?不對,性別比例失調(diào)等.

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14.在森林古猿進(jìn)化成人類祖先的過程中,下列哪一項是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志.( 。
A.能直立行走B.使用工具C.產(chǎn)生了語言D.腦量增加

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4.在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,并貯存能量的是生產(chǎn)者;能將有機(jī)物變?yōu)闊o機(jī)物,供給綠色植物再利用的是分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答:
①該食物網(wǎng)有5條食物鏈,最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.
②圖中生產(chǎn)者是草,圖中的所有動物可統(tǒng)稱為消費者.
③除②中的生物之外,生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分還應(yīng)包括分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)對內(nèi)部物質(zhì)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]卵殼和卵殼膜.
(2)將來能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[②]胚盤.
(3)能固定胚胎位置的結(jié)構(gòu)是[⑤]系帶.
(4)能夠為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[⑥]卵黃和卵白.
(5)位于雞卵鈍端的氣室儲存著空氣,能為胚胎發(fā)育提供氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.溫度和降水總量這兩個生態(tài)因素的共同作用決定著生物群落在地球表面分布的總格局.

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