【題目】抗生素不能亂用，生病時候才能服用。 （______）

【答案】錯

【解析】抗生素主要是由細菌、霉菌或其他微生物產(chǎn)生的次級代謝產(chǎn)物或人工合成的類似物．抗生素是治療細菌性疾病的藥物，屬于處方藥，必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下根據(jù)病情需要正確選擇抗生素的品種，合理、適量的服用，并不是越多越好，多使用抗生素會導(dǎo)致很多病原菌產(chǎn)生抗藥性，并且會打亂體內(nèi)的微生物群，進而降低人體的抵抗力（有益細菌與有害細菌到達了平衡人就不會生�。�，此題說法錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大自然是我們絕好的課堂。當你和同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（ ）

A、光合作用和呼吸作用 B、呼吸作用和運輸作用

C、光合作用和蒸騰作用 D、蒸騰作用和運輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)木本植物莖的說法中，錯誤的是（ ）

A. 根吸收的水分和無機鹽通過莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運輸?shù)饺~

B. 木本植物的莖能夠逐年加粗，是因為形成層的細胞不斷進行細胞分裂

C. “樹怕剝片”的原因是樹皮中有篩管，能運輸有機物

D. 木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是樹皮、木質(zhì)部、形成層和髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿在飛行時，進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A、肺 B、氣囊 C、肺和皮膚 D、肺和氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖填空：

（1）相對性狀有① ______ (具有相對性狀的兩個純種個體雜交時，如高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，子一代表現(xiàn)出的性狀) 和② ______ (未表現(xiàn)出的性狀) 之分。

（2）控制相對性狀的基因有顯性和隱性之分。控制顯性性狀的基因稱為③ ______ ；控制隱性狀的基因稱為④ ______ 。習(xí)慣上用英文字母的⑤ ______ 寫表示顯性基因。

（3） 體細胞中的基因是⑥_______ 存在的，生殖細胞只有成對基因中的⑦ ______ 。例如，親代純種高莖豌豆的體細胞中成對的基因為DD. 純種矮莖豌豆體細胞中成對的基因為dd ,子代體細胞中成對的基因分別來自親代雙方，即⑧ ______ 。

（4）子一代(Dd) 的生殖細胞，有的含有D基因，如果子一代之間交配，攜帶不同基因的雌雄生殖細胞結(jié)合機會相等，子二代決定豌豆高、矮莖的基因組成會有⑨ ______ 、⑩_______ 、、_______ 三種，表現(xiàn)出的性狀有高莖，也有矮莖�？梢�，在子一代中，雖然_______ 控制的性狀不表現(xiàn)，但它還會遺傳下去。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用的說法正確的是（　�。�

A. 呼吸作用只在含葉綠體的細胞中進行

B. 呼吸作用在所有活細胞中進行

C. 呼吸作用只在夜晚進行

D. 呼吸作用只在動物細胞中進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】出入腎小球的血管（ ）

A．均為小動脈 B．入球為小動脈

C．出球為小靜脈 D．出球為小動脈，入球為小靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將細菌放培養(yǎng)基上培養(yǎng)，它會繁殖并形成細菌菌群（如圖），某生物興趣小組向檢測兩種抗生素的殺菌作用，下列哪種實驗方案最合適（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瓜農(nóng)李某種的西瓜，由于管理不善，一些剛開的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分，這種花將來發(fā)育的情況是（ ）

A. 正常發(fā)育 B. 發(fā)育成缺損的西瓜

C. 發(fā)育成無子瓜 D. 凋落不能發(fā)育成西瓜

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