3.經(jīng)常熬夜會導(dǎo)致人體的生物鐘紊亂,那么記憶力是否會下降呢?某同學(xué)做了如下探究:
①將2只健康老鼠(年齡、大小、性別等條件均相似)飼養(yǎng)在兩個相同的鼠籠中,分別標(biāo)上A號、B號.
②利用遮光布和燈光等方法打亂A號老鼠的“生物鐘”,B號老鼠保持自然晝夜節(jié)律不變,保持其他條件都相同.
③飼養(yǎng)一段時間后,讓A、B兩只老鼠走同一迷宮,記錄老鼠從入口到達(dá)出口所用的時間.5h后,讓A、B兩只老鼠第二次走原來的迷宮,獲得數(shù)據(jù)見表:
老鼠老鼠走迷宮所用平均時間/s
第一次第二次
A號90.2283.53
B號35.4018.25
(1)B號老鼠在該實(shí)驗中的作用為對照.
(2)該實(shí)驗方案存在的不足之處為老鼠的樣本數(shù)太少.
(3)完善實(shí)驗方案后重新實(shí)驗,若所測得的實(shí)驗數(shù)據(jù)與上表數(shù)據(jù)基本相同,則根據(jù)實(shí)驗結(jié)果,我們可以發(fā)現(xiàn)A(填“A”或“B”)號老鼠的記憶力較差.

分析 對照實(shí)驗:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗.

解答 解:(1)對照實(shí)驗:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗.B號老鼠在該實(shí)驗中的作用為對照組.
(2)該實(shí)驗每組用一只老鼠,數(shù)量太少,具有偶然性.
(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:A號老鼠走迷宮所需的時間長,說明A號老鼠的記憶力較差.
故答案為:
(1)對照
(2)老鼠的樣本數(shù)太少
(3)A

點(diǎn)評 設(shè)置對照實(shí)驗?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對實(shí)驗對象的影響.增加可信度和說服力,探究實(shí)驗一定要設(shè)置對照組.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗探究題

13.一天下課后,小明、小亮和小強(qiáng)正在爭論.
小明說:“種在肥沃的土壤中的種子容易發(fā)芽.”
小亮說:“種在貧瘠的土壤中的種子容易發(fā)芽.”
小強(qiáng)說:“不管是在肥沃的土壤還是在貧瘠的土壤,種子都容易發(fā)芽.”
為了研究這一問題,小明、小亮和小強(qiáng)利用100顆綠豆種子來設(shè)計了以下實(shí)驗:
步驟一:將等量的土壤(采自同一地點(diǎn))分別裝入A、B兩個相同的燒杯中;
步驟二:將100顆大小相近、顆粒飽滿的綠豆種子平均分成兩份,分別種入兩燒杯的土壤中
步驟三:定期在A燒杯中澆適量的完全營養(yǎng)液(含植物所需的無機(jī)鹽),在B燒杯中澆等量的蒸餾水.
步驟四:將兩燒杯置于25℃的環(huán)境中,觀察、記錄.
(1)根據(jù)他們的實(shí)驗操作,你認(rèn)為他們實(shí)驗研究的問題是:種子萌發(fā)是否與土壤的肥力有關(guān)?(或種子萌發(fā)是否需要從外界吸收無機(jī)鹽?)
(2)你認(rèn)為,該實(shí)驗需要測量的數(shù)據(jù)是:種子的萌發(fā)率(或種子萌發(fā)的數(shù)量);實(shí)驗結(jié)果發(fā)現(xiàn),不管澆水還是澆營養(yǎng)液,測量的數(shù)據(jù)基本相同,說明植物種子的萌發(fā)與土壤的肥沃程度無關(guān).(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計成五級“平衡膳食寶塔”,表格將寶塔中各級食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù).
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
Ⅴ級油脂類小于25g
Ⅳ級豆類和奶類100-150g
Ⅲ級魚、禽、肉、蛋類125-200g
Ⅱ級果蔬類400-750g
Ⅰ級谷類450-500g
(1)處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物,原因是蛋白質(zhì)可以促進(jìn)人體的生長發(fā)育,這兩級的食物含蛋白質(zhì)豐富,所以青少年應(yīng)多加攝。
(2)小胡感覺自己的營養(yǎng)是均衡的,但每次劇烈運(yùn)動后會感到全身酸痛,原因人在劇烈運(yùn)動時,肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各曲線和對應(yīng)的描述中,與事實(shí)不相符的是( 。
A.圖甲表示小白鼠呼吸耗氧量隨其生活環(huán)境的溫度不同而變化的情況
B.圖乙表示人體唾液淀粉酶的催化能力與環(huán)境的酸堿度之間的關(guān)系的曲線
C.圖丙表示一片小樹林中,一天內(nèi)CO2濃度隨時間變化情況
D.圖丁表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機(jī)物含量的變化情況

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗探究題

18.小白鼠是恒溫動物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時,其體溫仍能保持相對恒定.為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校科學(xué)興趣小組制訂了以下實(shí)驗方案:
實(shí)驗假設(shè):下丘腦可能是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞.      
材料用具:略
實(shí)驗步驟:
①取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙;
②甲鼠用一定的方法破壞其下丘腦,乙鼠不做處理作為對照;
③把甲、乙兩鼠置于可人工控制的溫室中,室內(nèi)溫度調(diào)為0℃,在相對安靜的條件下觀察24小時,每隔4小時分別測量一次體溫,并做好記錄.
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對恒定,則假設(shè)成立;
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定,則假設(shè)不成立.
請分析回答:
(1)該興趣小組設(shè)計的實(shí)驗方案有哪些不妥之處,請把它指出來.①實(shí)驗前要先測定甲、乙鼠的體溫;②實(shí)驗要有重復(fù)性,僅用兩只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗有一定的偶然性.
(2)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行,你是否贊同這個觀點(diǎn)?并說明理由.贊同,能夠進(jìn)行自身前后對照.
(3)若假設(shè)成立,下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞,下面給出了四張坐標(biāo)曲線圖,表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系(其中橫軸表示環(huán)境溫度,縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率).則符合甲鼠生理狀況的是BD.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.美國流行樂壇天王級巨星黑人邁克•杰克遜,為了迎合白人的口味,在自己的面孔和身體的其他部位移植白種人的皮膚,但身體對異體皮膚產(chǎn)生了排異性,他只能靠藥物來消除這種排異性.
(1)未來,人們通過克隆技術(shù)有可能移植自身的克隆器官以避免“排異”現(xiàn)象.這是因為克隆器官與自身器官有相同的決定性狀的基因.
(2)美國醫(yī)學(xué)科研小組采用遺傳工程的方法,用一種特殊的“內(nèi)切酶”,切割了紅細(xì)胞表面的凝集原,從而實(shí)現(xiàn)了血型的轉(zhuǎn)化. 根據(jù)這種方法,你認(rèn)為以下血型轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)的是④.
①AB型血轉(zhuǎn)化為A型血          ②O型血轉(zhuǎn)化為B型血
③A 型血轉(zhuǎn)化為B型血         ④A型血轉(zhuǎn)化為O型血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,B代表某結(jié)構(gòu),A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向.下列說法正確的是( 。
A.若B表示毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流靜脈血
B.若B表示小腸,則C內(nèi)含氧量增加
C.若B表示腎小球,則C是靜脈血管
D.若B是胰島,當(dāng)血糖增多C內(nèi)胰島素會增加

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.近年來,一種號稱由幾十種水果發(fā)酵而成的“酵素”成為人們熱購的產(chǎn)品.某商家宣稱:分解脂肪的酶素(酶)能阻止人體對脂肪的吸收,食用這種酵素可以達(dá)到減肥效果.圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)“酵素”是部分國家和地區(qū)對酶的稱呼,酶在人體內(nèi)起催化作用.
(2)圖一中,能分泌胰液的結(jié)構(gòu)是[6]胰腺,其分泌胰液經(jīng)導(dǎo)管流入[3]小腸內(nèi).
(3)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是D(填字母代號),X曲線所代表的物質(zhì)是淀粉,該物質(zhì)最終被分解為葡萄糖.
(4)圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[5]胃,該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶,在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
(5)有同學(xué)認(rèn)為商家宣稱的說法是不科學(xué)的,因為分解脂肪的酶素屬于蛋白質(zhì),與其它蛋白質(zhì)一樣,食用后在小腸內(nèi)會被消化成氨基酸而被人體吸收,所以無法達(dá)到減肥效果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是已受精鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.一個鳥卵就是一個卵細(xì)胞B.①有保護(hù)作用,是密閉,不透氣的
C.②是卵白,只有保護(hù)作用D.③是胚盤,內(nèi)有遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案