當(dāng)外界的聲波刺激________聽覺感受器時(shí)可產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過神經(jīng)傳導(dǎo)路，最后在大腦皮層的________形成聽覺．視覺的形成與聽覺類似，其中________上面分布著許多感光細(xì)胞，是視覺感受器；而視覺最終形成于大腦皮層的________．

耳蝸內(nèi)的    聽覺中樞    視網(wǎng)膜    視覺中樞
分析：回答此題應(yīng)該明確視覺的形成過程和聽覺的形成過程．
解答：聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．
視覺形成過程：外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．
故答案為：耳蝸內(nèi)的；聽覺中樞；視網(wǎng)膜；視覺中樞．
點(diǎn)評(píng)：熟知視覺和聽覺的形成過程以及眼球和耳的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

不知你有沒有意識(shí)到，我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．下面，就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來(lái)感受一下吧．
（1）課的一開始，老師要交待實(shí)驗(yàn)要求．聽清老師講話，依賴于你的聽覺．在聽覺形成過程中，能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
鼓膜
鼓膜
；具有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，能夠接受振動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
耳蝸
耳蝸
．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，如果你在點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，手不小心碰到了火焰，會(huì)迅速縮回來(lái)，然后才感覺到灼痛．這是因?yàn)�，完成縮手反射的神經(jīng)中樞在
脊髓
脊髓
中，而痛覺的形成是在
大腦皮層
大腦皮層
．
（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)酒精里的葉片變成黃白色時(shí)，你可以準(zhǔn)確地用鑷子夾起小燒杯，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上．你的上述動(dòng)作之所以能夠協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，是因?yàn)橛猩窠?jīng)系統(tǒng)中
小腦
小腦
的調(diào)節(jié)作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是耳的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答．
（1）外界聲波由
2外耳道
2外耳道
傳到
3鼓膜
3鼓膜
，其振動(dòng)通過三塊[
456
456
]
聽小骨
聽小骨
傳到內(nèi)耳，刺激了[
10
10
]
耳蝸
耳蝸
內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞將聲音信息通過
11聽覺神經(jīng)
11聽覺神經(jīng)
傳給大腦的一定區(qū)域（即聽覺中樞），產(chǎn)生聽覺．
（2）具有收集聲波作用的是[
1
1
]
耳廓
耳廓
．
（3）能感覺頭部位置變動(dòng)，與平衡有關(guān)的是[
9
9
]
前庭
前庭
和[
8
8
]
半規(guī)管
半規(guī)管
．
（4）[
3
3
]
鼓膜
鼓膜
最先接受聲波刺激，當(dāng)它內(nèi)陷時(shí)，會(huì)引起聽力下降；矯正的方法是經(jīng)常做吞咽動(dòng)作，因?yàn)橥萄蕰r(shí)，空氣可通過[
12
12
]
咽鼓管
咽鼓管
進(jìn)入[
7
7
]
鼓室
鼓室
，增加鼓膜內(nèi)側(cè)壓力，從而是其恢復(fù)原狀．
（5）利用圖中數(shù)字符號(hào)回答：內(nèi)耳的組成部分是
10、9、8
10、9、8
，中耳的組成部分是
3、4、5、6、7
3、4、5、6、7
，外耳的組成部分是
1、2
1、2
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?威海）不知你有沒有意識(shí)到，我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．下面，就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來(lái)感受一下吧．
（1）課的一開始，老師要交待實(shí)驗(yàn)要求．聽清老師講話，依賴于你的聽覺．在聽覺形成過程中，能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
鼓膜
鼓膜
；具有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，能夠接受振動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
耳蝸
耳蝸
．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，需要對(duì)照老師板書的材料用具清單清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的物品．你不僅可以看清近處的材料用具，也能看清遠(yuǎn)處的板書，這是因?yàn)檠劬Y(jié)構(gòu)中的
晶狀體
晶狀體
具有調(diào)節(jié)作用，使外界物體形成的物像能夠落在視網(wǎng)膜上．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，如果你在點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，手不小心碰到了火焰，會(huì)迅速縮回來(lái)，然后才感覺到灼痛．這是因?yàn)�，完成縮手反射的神經(jīng)中樞在
脊髓
脊髓
中，而痛覺的形成是在
大腦皮層
大腦皮層
．
（4）當(dāng)發(fā)現(xiàn)酒精里的葉片變成黃白色時(shí)，你可以準(zhǔn)確地用鑷子夾起小燒杯，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上．你的上述動(dòng)作之所以能夠協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，是因?yàn)橛猩窠?jīng)系統(tǒng)中
小腦
小腦
的調(diào)節(jié)作用．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東冠縣東古城鎮(zhèn)初一下學(xué)期第二次階段測(cè)試生物卷（帶解析） 題型：填空題

不知你有沒有意識(shí)到，我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。下面，就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來(lái)感受一下吧。
(1)課的一開始，老師要交待實(shí)驗(yàn)要求。聽清老師講話，依賴于你的聽覺。在聽覺形成過程中，能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是      ；具有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，能夠接受
振動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是           。
(2) 實(shí)驗(yàn)過程中，如果你在點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，手不小心碰到了火焰，會(huì)迅速縮回來(lái)，然后才感覺到灼痛。這是因?yàn)椋瓿煽s手反射的神經(jīng)中樞在         中，而痛覺的形成是在       。
（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)酒精里的葉片變成黃白色時(shí)，你可以準(zhǔn)確地用鑷子夾起小燒杯，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。你
的上述動(dòng)作之所以能夠協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，是因?yàn)橛猩窠?jīng)系統(tǒng)中           的調(diào)節(jié)作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：填空題

請(qǐng)閱讀下面的資料回答問題：
隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步，我們目前已經(jīng)能夠借助人工電子耳來(lái)改善這些病人的聽力。聲音由外界傳入我們的耳朵，一直到我們的大腦接收到這一個(gè)訊息，事實(shí)上是經(jīng)過一個(gè)非常復(fù)雜的過程：外界的聲音先經(jīng)由外耳道傳入，振動(dòng)耳膜，再振動(dòng)中耳里面的三個(gè)聽小骨而傳入內(nèi)耳，內(nèi)耳的聽覺細(xì)胞將機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，此電流�?jīng)由聽覺神經(jīng)傳入大腦，我們就能感覺到外界的聲音。當(dāng)我們內(nèi)耳的聽覺細(xì)胞功能不好的時(shí)候，聲音的傳入就會(huì)產(chǎn)生問題。借助人工電子耳植入術(shù)的幫忙，可以將外界的聲音轉(zhuǎn)為電流，直接刺激聽覺神經(jīng)，使得病人可以感受到外界的聲音。
（1）看電視文藝節(jié)目時(shí)，你能聽到演員優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。那么，接受聲波信息的感受器位 于___________內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是___________。
（2）聽覺的形成過程：（請(qǐng)完成下列圖解）
（3）借助人工電子耳植入術(shù)的幫忙，可以將外界的___________轉(zhuǎn)為電流，直接刺激___________，使得病人可以感受到外界的聲音。

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