如圖為人體代謝過程，據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B、C、D代表的人體系統(tǒng)或器官分別是________
A．呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚、消化系統(tǒng) B．呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、皮膚、泌尿系統(tǒng)
（2）c代表的液體是________；②過程表示的是腎單位中________作用．
（3）圖中a、b代表的氣體分別是________和________．

解：（1）由圖解中的空氣、食物可以判斷，A、B、C、D代表的人體系統(tǒng)或器官分別是呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、皮膚、泌尿系統(tǒng)；故選B；
（2）尿液由泌尿系統(tǒng)的腎臟形成，尿的形成主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．圖解中c代表的液體是N尿液，②過程表示的是腎單位中腎小管的重吸收，重吸收全部的葡萄糖、大部分水及無機(jī)鹽等，運(yùn)回到血液中；
（3）圖中a、b代表的氣體是發(fā)生在外界空氣與呼吸系統(tǒng)之間，a氣體進(jìn)入呼吸系統(tǒng)，故 a氣體 為氧氣； b代表的氣體 由呼吸系統(tǒng)排出，故b氣體為二氧化碳；
故答案為
（1）B
（2）尿液，腎小管的重吸收
（3）氧氣，二氧化碳
分析：此題時(shí)一道綜合性的測試題，主要考查食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)、排泄等有關(guān)知識點(diǎn)．
點(diǎn)評：通過圖解把消化系統(tǒng)、呼吸作用、循環(huán)系統(tǒng)、尿的形成等知識綜合起來考查，要把基礎(chǔ)知識學(xué)牢固，才能熟練的解答此題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體代謝過程，據(jù)圖回答：
 
（1）圖中A、B、C、D代表的人體系統(tǒng)或器官分別是
B
B

A．呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚、消化系統(tǒng) B．呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、皮膚、泌尿系統(tǒng)
（2）c代表的液體是
尿液
尿液
；②過程表示的是腎單位中
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
作用．
（3）圖中a、b代表的氣體分別是
氧氣
氧氣
和
二氧化碳
二氧化碳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖，①～⑤表示生理活動(dòng)過程或物質(zhì)，請回答問題：
（1）圖中①表示營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，此過程主要在消化道的
小腸
小腸
部位進(jìn)行的．
（2）圖中
③④
③④
表示人體代謝廢物及排出過程．
（3）⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的
激素
激素
，直接進(jìn)入血液，對人體生命活動(dòng)起
調(diào)節(jié)
調(diào)節(jié)
作用．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖北省潛江市七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為人體代謝過程，據(jù)圖回答：
 
（1）圖中A、B、C、D代表的人體系統(tǒng)或器官分別是   
A．呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚、消化系統(tǒng) B．呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、皮膚、泌尿系統(tǒng)
（2）c代表的液體是    ；②過程表示的是腎單位中    作用．
（3）圖中a、b代表的氣體分別是    和    ．

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科目：初中生物 來源：2012年山東省德州市寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖，①～⑤表示生理活動(dòng)過程或物質(zhì)，請回答問題：
（1）圖中①表示營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，此過程主要在消化道的______部位進(jìn)行的．
（2）圖中______表示人體代謝廢物及排出過程．
（3）⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的______，直接進(jìn)入血液，對人體生命活動(dòng)起______作用．

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