【題目】如圖是蝗蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1）蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它的身體分為___________、___________、________三部分，其中有發(fā)達(dá)肌肉的是［�。�_____________。

（2）圖中［　］________是它的飛行器官，它有________對(duì)足，跳躍時(shí)主要靠圖中［�。�_________，運(yùn)動(dòng)器官都著生在________________。

（3）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是______。

（4）蝗蟲(chóng)的哪些特點(diǎn)使其適應(yīng)陸地及空中生活？__________________。

【答案】⑴ 頭、胸、腹 ，11胸部，⑵ ⑨ 翅 ，3，⑧后足，胸部 ⑶ 氣管 ⑷具有外骨骼和兩對(duì)翅

【解析】試題分析：圖中1是觸角，2是單眼，3是復(fù)眼，4是口器，5是前足，6是中足，7是后足，8是氣門(mén)，9是翅，10是頭部，11是胸部，12是腹部。蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分。頭部是感覺(jué)中心，胸部是運(yùn)動(dòng)中心，有發(fā)達(dá)的肌肉，腹部容納了各種內(nèi)臟器官�；认x(chóng)胸部有兩對(duì)翅，翅是蝗蟲(chóng)的飛行器官，具有3對(duì)足，其中后足發(fā)達(dá)，是主要的跳躍器官。蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管，蝗蟲(chóng)的腹部有許多開(kāi)孔，是氣門(mén)，氣門(mén)與蝗蟲(chóng)體內(nèi)的氣管相連，是氣體進(jìn)出身體的通道�；认x(chóng)的外骨骼具有減少水分蒸發(fā)的作用，翅膀使其可以飛行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖，請(qǐng)分析回答：

(1)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是 、 。

(2)利用酒精加熱3只試管至煮沸3～5分鐘，其主要目的是 。

(3)兩組實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)控制的實(shí)驗(yàn)變量分別是 ；肉湯首先腐敗的裝置是 ；保存時(shí)間最長(zhǎng)的是 ，原因是 。

(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸霰４媸澄锏姆椒ㄊ?/span> 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和 。

（2）圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是 。

（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。

（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì) ，從而影響生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)，其中有的血管紅細(xì)胞只能單行通過(guò)，這種血管是（ ）

A. 靜脈 B. 動(dòng)脈 C. 毛細(xì)血管 D. 氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昌樂(lè)西瓜以味美質(zhì)優(yōu)遠(yuǎn)近聞名，是很好的消暑佳品。在西瓜生長(zhǎng)階段，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．西瓜籽由受精卵發(fā)育而來(lái)

B．光合作用始終強(qiáng)于呼吸作用

C．西瓜的甜味物質(zhì)存在于液泡當(dāng)中

D．根能從肥沃的土壤中吸收大量的水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡外面纏繞著毛細(xì)血管，這有利于（ ）

A．肺與外界的氣體交換 B．增加肺進(jìn)行氣體交換的面積

C．肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 D．氣體順利運(yùn)輸?shù)浇M織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中各含有多少條染色體（ ）

A. 生殖細(xì)胞23條體細(xì)胞46條受精卵23條

B. 生殖細(xì)胞46條體細(xì)胞46條受精卵23條

C. 生殖細(xì)胞23條體細(xì)胞46條受精卵46條

D. 生殖細(xì)胞23條體細(xì)胞23條 受精卵23條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖乙中顯微鏡的放大倍數(shù)是[　]__________和[　]__________放大倍數(shù)的乘積。

(2)若想顯微鏡的視野最亮，則選擇的圖甲中的鏡頭組合為________。

(3)如果在進(jìn)行顯微鏡對(duì)光時(shí)，視野太暗，則應(yīng)選用________面鏡和________光圈。

(4)在使用顯微鏡的過(guò)程中，某同學(xué)在對(duì)光后沒(méi)有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補(bǔ)救方法，你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是（____）

A．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器

B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

(5)如果在使用圖乙顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物都不動(dòng)。那么異物很可能位于[　]____________上。

(6)小明在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向____________移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究植物的生理現(xiàn)象，某同學(xué)用葵花苗做了如下實(shí)驗(yàn)：在透明密閉的小室內(nèi)，放置兩個(gè)培養(yǎng)罐，分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定），如裝置圖1．調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度，根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況，繪制圖2．此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積的影響．

（1）若圖1中營(yíng)養(yǎng)液中缺少含的無(wú)機(jī)鹽，葵花苗表現(xiàn)為植株矮小，葉片發(fā)黃．
（2）自然情況下，過(guò)強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致葵花苗氣孔關(guān)閉，引起供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合作用速率下降．
（3）要證明葵花苗呼吸作用消耗氧氣，應(yīng)將該裝置放在環(huán)境中，此時(shí)毛細(xì)管中的水柱向（“左”/“右”）方向移動(dòng)．
（4）圖2中，在b光照強(qiáng)度下，水柱不移動(dòng)的原因是：該光照強(qiáng)度下 ．
（5）在圖3所示概念圖中，如果我們把綠葉比喻為“綠色工廠(chǎng)”，那么它的“車(chē)間”指的是葉肉細(xì)胞，“機(jī)器”指的是[B] ， “動(dòng)力”是 ． 葵花葉片光合作用制造的通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w各部分，供植物生長(zhǎng)發(fā)育．

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