【題目】近百年來，發(fā)酵技術(shù)發(fā)生了巨大變化，已經(jīng)從利用________________進入到利用改造過的_________________來生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的階段。

【答案】 自然界微生物 微生物新品種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是酵母菌和細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）其中圖_____________是酵母菌，圖_____________是細菌。

（2）二者所共有的結(jié)構(gòu)是_____________、細胞膜、_____________。

（3）在環(huán)境惡劣的情況下，細菌能形成_____________度過不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于科技仿生學(xué)內(nèi)容的是

A. 薄殼建筑 B. 冷光燈

C. 蠅眼照相機 D. 天壇的回音壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金魚是由鯽魚演變而來的，其原因是（ ）
A.過度繁殖
B.人工選擇
C.自然選擇
D.生存斗爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是___________。

（2）A細胞通過____________形成B,在此過程中，______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）B通過__________得到C。在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是[ ]___________。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_________和__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于仿生例子的敘述錯誤的是

A. 模仿蝙蝠的回聲定位——雷達

B. 模仿螢火蟲發(fā)冷光——日光燈

C. 模仿烏龜?shù)谋臣?/span>——薄殼建筑

D. 模仿青蛙的游泳姿勢——蛙泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是染色體結(jié)構(gòu)圖解，結(jié)合圖示分析下列說法錯誤的是

A．圖中1是蛋白質(zhì)分子，2是DNA分子

B．DNA是鏈狀結(jié)構(gòu)，外形很像一個螺旋形的梯子

C．一條染色體應(yīng)該含有2個DNA分子

D．每條染色體上有很多蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不能控制生物性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】.自然界中生物進化的外在原因是()。
A.人工選擇
B.天敵的影響
C.環(huán)境的改變
D.、溫度的改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】注射青霉素之前，都要先用少量的青霉素做皮試，如果注射處有較大紅腫現(xiàn)象，該患者則不能注射青霉素。由此可知，對這個患者來說，青霉素是

A. 抗體 B. 抗原 C. 病原體 D. 失效藥物

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