Question

【題目】如圖，A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_____。小明今年比去年長(zhǎng)高了5厘米，這與細(xì)胞的____和_____有關(guān)。

（2）A細(xì)胞通過分裂形成B，在此過程中，染色體先_____，數(shù)目加倍，然后_____地分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，新形成的兩個(gè)子細(xì)胞中都含有與原來細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)。

（3）B通過____形成C，C結(jié)構(gòu)的名稱是_____。

（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是____（填字母代號(hào)）。

（5）從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，植物的葉屬于_____，水蜜桃是寧波的一種特產(chǎn)，水蜜桃的果實(shí)是_____。

Answer 1

【答案】受精卵 分裂 生長(zhǎng) 復(fù)制 平均 細(xì)胞分化 組織 E 器官 器官

【解析】

根據(jù)題目和圖可知，人體的不同結(jié)構(gòu)層次，即細(xì)胞分化形成組織后，組織進(jìn)一步形成器官、系統(tǒng)，最后由系統(tǒng)才能構(gòu)成完整的人體，可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

（1）細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是由一個(gè)受精卵發(fā)育來的，整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，因此A細(xì)胞是受精卵。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，因此個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育與組成個(gè)體的細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)相關(guān)，因此小明今年比去年長(zhǎng)高了5厘米，與細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)有關(guān)。

（2）A受精卵經(jīng)過分裂形成B，在細(xì)胞分裂過程中，染色體先復(fù)制加倍后，再平均分成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，這樣能使新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)完全相同。

（3）組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B，使細(xì)胞數(shù)目增多，這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，使細(xì)胞的形態(tài)和功能發(fā)生了變化，形成了不同的組織，也就是圖C。

（4）分析圖中表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次，即細(xì)胞分化形成組織后，組織進(jìn)一步形成器官、系統(tǒng)，最后由系統(tǒng)才能構(gòu)成完整的人體，可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。可見人體具有而植物沒有的是系統(tǒng)，即E。

（5）從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，植物的葉屬于器官，水蜜桃是寧波的一種特產(chǎn)，水蜜桃的果實(shí)是器官。