【題目】在一個(gè)反射弧中,如果傳出神經(jīng)受到損傷,其他部分正常,那么當(dāng)感受器受到刺激后表現(xiàn)為( )
A.有感覺(jué)又能運(yùn)動(dòng)
B.沒(méi)有感覺(jué)不能運(yùn)動(dòng)
C.有感覺(jué)不能運(yùn)動(dòng)
D.沒(méi)有感覺(jué)能運(yùn)動(dòng)
【答案】C
【解析】傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部位正常,感受器受到刺激后,傳入到大腦感覺(jué)中樞的神經(jīng)正常,所以機(jī)體有感覺(jué),但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)。
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】利用神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射。瓷浠(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物提供了空氣中絕大部分的氧氣,沒(méi)有根、莖、葉的分化,分布占地球表面積約71%的水域環(huán)境中,這類(lèi)植物是( 。
A.藻類(lèi)植物
B.苔蘚植物
C.蕨類(lèi)植物
D.種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是著名的巴斯德“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖,甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理,一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 未打斷瓶頸時(shí),甲瓶肉湯不變質(zhì),乙瓶的變質(zhì)
B. 瓶頸打斷后,肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入
C. 甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是“微生物的有無(wú)(甲乙瓶中的空氣)”
D. 此實(shí)驗(yàn)證明“細(xì)菌是由原來(lái)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
(1)b_____c_____e______。
(2)_____內(nèi)有滑液,可以減少骨和骨之間的摩擦。
(3)骨在運(yùn)動(dòng)中起_____作用,關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起____作用,肌肉在運(yùn)動(dòng)中起____作用(填“動(dòng)力”、“杠桿”或“支點(diǎn)”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是( 。
A.放在室外的鐵皮會(huì)逐漸生銹
B.向日葵的花盤(pán)會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)
C.植物的根向地生長(zhǎng)
D.含羞草的葉受到觸碰后會(huì)合攏下垂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“山上多植物,勝似修水庫(kù)。有雨它能吞,無(wú)雨它能吐!边@句諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了( )
A.植物的光合作用
B.植物的蒸騰作用
C.植物的呼吸作用
D.植物的蒸發(fā)作用
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