如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ]

(2)接近觀察物的鏡頭是[ ]

(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:選擇題

真菌的特征是( )

①細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 ②細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核

③能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個體 ④通過分裂方式繁殖后代 ⑤細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體.

A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一片農(nóng)田 B.一塊草地

C.生物圈 D.一條河中的所有的魚

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在有些山區(qū)農(nóng)村,村民在山上大量飼養(yǎng)山羊,山上很多的樹和草都能作為山羊的食物,有時候山羊連草根都吃,結(jié)果山上的土壤都被大雨沖走了,農(nóng)作物減產(chǎn),成片的土地成了荒山禿嶺,這是因為它們不懂得( )

A.植物對氣候的調(diào)節(jié)作用

B.植物的光合作用為動物提供食物

C.植物的根系能夠保持水土

D.植物的蒸騰作用能夠增加降雨量

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)桃花最重要的結(jié)構(gòu)是 ,它們與果實和種子的形成有直接關(guān)系.

(2)完成傳粉、受精作用后,[ ] 進(jìn)一步發(fā)育為果實.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為我國一類保護(hù)植物,被譽(yù)為植物界的“大熊貓”的植物是( )

A.桫欏 B.水杉 C.珙桐 D.銀杉

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是( )

A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚軸

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)你的一次探究結(jié)果和原有的知識發(fā)生矛盾時,應(yīng)該( )

A.承認(rèn)原有的知識,否定探究的結(jié)果

B.再探究,大膽的修正原有知識

C.與別人討論,少數(shù)服從多數(shù)

D.把原有知識馬上改成探究結(jié)果

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

一個DNA就是一個染色體 .(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案