圖為某生物體內(nèi)生物一項生命活動的過程示意圖，下列有關說法正確的是（ ）

A．該過程表示動物細胞的分化過程

B．該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復制與平分

C．該過程中細胞膜一細胞質(zhì)的變化最明顯

D．該生物體的所有細胞都能進行此過程

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省宿州市靈璧縣英才學校八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥來防治某種害蟲，人們發(fā)現(xiàn)隨著使用年數(shù)增長，防治效果越來越差，下列對這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是（ ）

A．農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異

B．農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異

C．害蟲會自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異

D．農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差

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科目：初中生物 來源：2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，不屬于植物蒸騰作用意義的是

A．促進光合作用和呼吸作用的進行

B．促進植物體對水分和無機鹽的運輸

C．增加周圍大氣的濕度，提高降雨量

D．使植物有效地散熱，避免被高溫灼傷

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科目：初中生物 來源：2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版（解析版） 題型：選擇題

下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是

A．一母生九子，連母十個樣——生物的遺傳現(xiàn)象

B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米——生物間的捕食關系

C．千里之堤，毀于蟻穴——生物對環(huán)境的影響

D．大樹底下好乘涼——環(huán)境對生物的影響

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科目：初中生物 來源：2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版（解析版） 題型：選擇題

在植物細胞和動物細胞中，能將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用的結構是（ ）

A．液泡 B．線粒體 C．葉綠體 D．細胞核

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科目：初中生物 來源：2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版（解析版） 題型：選擇題

生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是（ ）

A．大樹底下好乘涼 B．雨露滋潤禾苗壯

C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 D．春江水暖鴨先知

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年天津?qū)氎鎱^(qū)第八中學七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

人出汗，呼氣和排尿，反映的生物基本特征是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年天津?qū)氎鎱^(qū)第八中學七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（ ）

A．生長現(xiàn)象 B．應激性 C．繁殖 D．呼吸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的．圖（一）為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖．

請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖（一）中的3指的是 ．

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官【 】 ．

（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是 ，血液從毛細血管的4端流到5端后，其成分的變化是 含量增加．此處適于氣體交換的特點是 ．

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