【題目】冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（ ）

A．蛇的體表沒(méi)有毛，兔子體表被毛 B．蛇沒(méi)有四肢，兔子有發(fā)達(dá)的四肢

C．蛇是變溫動(dòng)物，兔子是恒溫動(dòng)物 D．蛇的身體小，不耐冷；兔子身體大，耐冷

【答案】C

【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物，如兔子屬于哺乳動(dòng)物，是恒溫動(dòng)物，體溫不隨環(huán)境變化而變化，在寒冷冬季也能保持體溫恒定，因此沒(méi)有冬眠現(xiàn)象，而蛇屬于爬行動(dòng)物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動(dòng)物，寒冷冬季，外界環(huán)境的溫度很低，蛇為了度過(guò)寒冷的冬天，避免凍傷凍死，有冬眠現(xiàn)象，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為農(nóng)民設(shè)計(jì)了冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）牛通過(guò)_____作用產(chǎn)生的二氧化碳可進(jìn)入蔬菜大棚，蔬菜在光照條件下，利用二氧化碳進(jìn)行_____作用，合成有機(jī)物。

（2）稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進(jìn)行發(fā)酵，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為_____，能夠把有機(jī)物分解為_____。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿著_____進(jìn)行的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是

A. 生物圈由動(dòng)物、植物和微生物組成

B. 生物圈是指有生物生存的圈層

C. 生物圈是指人能夠達(dá)到的范圍，例如月球和太空

D. 生物圈包括地球上的大氣圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答

（1）圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸和前肢長(zhǎng)短存在著_____。

（2）圖②、圖③說(shuō)明在進(jìn)化過(guò)程中，頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代，而頸和前肢短的個(gè)體被淘汰了，原因是_____。

（3）在進(jìn)化過(guò)程中，頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來(lái)，說(shuō)明這樣的個(gè)體與環(huán)境的變化是_____。

（4）現(xiàn)代的長(zhǎng)頸鹿是在古代長(zhǎng)頸鹿的_____和環(huán)境因素的共同作用下，經(jīng)過(guò)一代一代的_____，逐漸產(chǎn)生的與環(huán)境相適應(yīng)的生物新類(lèi)型。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察經(jīng)過(guò)整理后的人成對(duì)染色體排序圖，請(qǐng)回答

（1）圖是_______（填男或女）成對(duì)染色體排序圖，其染色體組成是_____________。染色體是由蛋白質(zhì)和_____兩種物質(zhì)組成的。

（2）如果一對(duì)夫婦面頰上都有酒窩，他們生育了一個(gè)有酒窩的孩子，這是生物的____________現(xiàn)象。這對(duì)夫婦都有耳垂，但孩子卻沒(méi)有耳垂，這是生物的____________現(xiàn)象。

（3）已知能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，決定能卷舌的基因（A）是顯性基因，決定不能卷舌的基因（a）是隱性基因。一對(duì)能卷舌的夫婦生育了一個(gè)不能卷舌的孩子，那么這個(gè)孩子的基因組成是____________，父親的基因組成是_________，母親的基因組成是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[] ________ 、[二]胸部、[ ] ________ ．

（2）體表有 ________ 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

（3）蝗蟲(chóng)和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類(lèi)上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的 ________ 動(dòng)物．

（4）蝗蟲(chóng)共有 ________ 對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ] ________．

（5）蝗蟲(chóng)的翅共 ________ 對(duì)，蝗蟲(chóng)用 ________ 來(lái)呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物與其所屬類(lèi)群連接起來(lái)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）②是蓋蓋玻片操作。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。

（2） （填序號(hào)）表示染色的步驟。

（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果。此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了 倍。

（4）繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞機(jī)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用鉛筆 來(lái)表示。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列經(jīng)整理后的男女成對(duì)染色體排序圖，分析回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)染色體的組成可以判斷，甲為 （填“男”或“女”）性的染色體組成．

（2）圖中乙個(gè)體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有的性染色體是 ．

（3）女性的體細(xì)胞中含有 條染色體，卵細(xì)胞中含有 個(gè)DNA分子．

（4）我國(guó)“兩孩”計(jì)劃政策全面開(kāi)放，一對(duì)夫婦已生一個(gè)男孩，若他們想再生一個(gè)孩子，是女孩的幾率為 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案