【題目】隨著電子產(chǎn)品的普及,青少年的近視率逐年升高。下列有關(guān)近視的說法,正確的是

A. 晶狀體曲度過大

B. 眼球前后徑過短

C. 物像落在視網(wǎng)膜前方

D. 可配戴凸透鏡加以矯正

【答案】AC

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的成像特點(diǎn)，解答時(shí)可以從近視眼的成因、成像特點(diǎn)、矯正措施方面來切入。

看近處物體時(shí)，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚。長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組為了檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌,設(shè)計(jì)了“比較洗手前后手上的細(xì)菌分布情況”的探究活動(dòng)。請(qǐng)你幫助完成設(shè)計(jì)方案,并回答問題:

(1)提出問題:___。

(2)提出假設(shè):洗手前手上的細(xì)菌比洗手后的多。

(3)制訂和實(shí)施計(jì)劃:

①將9個(gè)裝有滅菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成三組,每組的培養(yǎng)皿底部貼上相應(yīng)的標(biāo)簽:洗手前、洗手后、空白對(duì)照。

②打開培養(yǎng)皿,3位同學(xué)分別將手指的5個(gè)指尖在貼有洗手前標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下并迅速蓋上。

③3位同學(xué)用肥皂將手洗干凈,然后分別將手指的5個(gè)指尖在貼有洗手后標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下并迅速蓋上。

④空白對(duì)照組___。

⑤將三組培養(yǎng)皿放入37 ℃恒溫箱中培養(yǎng),24 h后觀察。

⑥用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中細(xì)菌的菌落,并統(tǒng)計(jì)___。

(4)請(qǐng)你預(yù)測(cè)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:___。

(5)細(xì)菌和真菌在生物圈中分布廣泛,大多數(shù)細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物遺體分解成水、無機(jī)鹽和____,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用。這說明細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的___起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高室內(nèi)作物產(chǎn)量，以下措施正確的是（　�。�

A. 白天和夜晚都適當(dāng)提高溫度

B. 白天適當(dāng)提高溫度，夜晚適當(dāng)降低溫度

C. 白天適當(dāng)降低溫度，夜晚適當(dāng)提高溫度

D. 白天和黑夜都適當(dāng)降低溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）探究實(shí)驗(yàn)：

同學(xué)們養(yǎng)過蠶嗎？蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了。請(qǐng)你養(yǎng)幾只蠶，探究它的取食行為。

提出問題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？

（1）作出假設(shè)： 。

制定計(jì)劃：

（2）實(shí)驗(yàn)用的蠶的來源：向別人要來已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶去市場(chǎng)購(gòu)買即將孵化的卵。等待使用剛孵化的小蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是 （序號(hào)），你的理由是

。

（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你選擇出（ ）組作為該實(shí)驗(yàn)的材料。

A、桑葉和白菜葉 B、菠菜也和油菜葉

（5）每一組蠶的數(shù)量，你認(rèn)為應(yīng)該選擇（ ）

A、一只 B、十只

你的理由是：______________________________________________。

（6）實(shí)施計(jì)劃：（略）

（7）得出結(jié)論：如果你做出來的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合，那么你的結(jié)論是__________________________________________________________。

（8）表達(dá)與交流:（略）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)”的敘述,不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)前把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜

B. 只需用黑紙片把葉片的上面遮蓋起來即可

C. 將葉片放入盛有酒精的燒杯中,直接在酒精燈上加熱

D. 本實(shí)驗(yàn)既能證明光合作用產(chǎn)生淀粉也能證明光合作用需要光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貯藏糧食時(shí)，為了降低呼吸作用，應(yīng)保持的條件是（　�。�

A. 低溫、潮濕、增加氧氣濃度 B. 低溫、干燥、增加氧氣濃度

C. 低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 D. 低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 沙蠶身體分節(jié),與軀體運(yùn)動(dòng)靈活相適應(yīng)

B. 哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,能靈敏感知外界環(huán)境的變化并及時(shí)作出反應(yīng)

C. 烏龜背部有甲,適于水中生活

D. 蛇體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,與減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小熊和小萌共同認(rèn)為皮膚位于人體表面起保護(hù)作用，但小熊主張皮膚是器官，小萌卻認(rèn)為皮膚是組織，兩人產(chǎn)生爭(zhēng)議．你支持誰的觀點(diǎn)？請(qǐng)分析說明．

_____________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。某興趣小組的同學(xué)為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①取6只培養(yǎng)皿，先在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻，分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F．將脫脂棉在開水中浸泡，冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。

②挑選子粒飽滿、完好無損的600粒種子并隨機(jī)分成六等份，均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)，放到溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查一次并適時(shí)噴水。

③6天后，觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況，結(jié)果記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)裝置

A

B

C

D

E

F

溫度（℃）

10

15

20

25

30

35

發(fā)芽數(shù)量（粒）

48

4

82

94

84

75

請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________。

（2）6只培養(yǎng)皿均不能密封，且不能使水沒過種子，說明種子的萌發(fā)需要_________。

（3）為了找到發(fā)芽的最適溫度（精確到1℃），應(yīng)該在_______________（填溫度范圍）之間補(bǔ)充幾個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，重新進(jìn)行以上的實(shí)驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)各組發(fā)芽數(shù)量。

（4）過一段時(shí)間，預(yù)計(jì)某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā)，卻有2粒沒有發(fā)芽，原因是_______（種子處于休眠期除外）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案