“好大一棵樹，綠色的祝�！边@句話包含一些生物學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你結(jié)合如圖，利用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出大樹進(jìn)行的A________、B________、C_________三種生理活動(dòng)的名稱．

（2）大樹根系的吸水主要由_____區(qū)來(lái)完成，葉片散失水分的通道是________。

（3）喜歡晨練的人清晨起來(lái)喜歡到樹林邊散步，這里空氣清新，這主要是由于大樹的_______活動(dòng)的結(jié)果。

（4）1公頃樹木，每天吸收約150﹣500千克的二氧化碳，并釋放出60﹣400千克的氧氣．這是大樹的______（填寫字母）活動(dòng)的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在生態(tài)系統(tǒng)的組成中，人屬于（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 勞動(dòng)者

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綠色植物制造有機(jī)物和分解有機(jī)物的場(chǎng)所分別是（ ）

A. 細(xì)胞膜、葉綠體 B. 細(xì)胞核、線粒體

C. 葉綠體、線粒體 D. 線粒體、葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)下學(xué)期第12周培優(yōu)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長(zhǎng)勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無(wú)土栽培（培養(yǎng)條件見(jiàn)下表）

在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）二氧化碳是玉米進(jìn)行光合作用的_________（填“原料”或“產(chǎn)物”）。

（2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長(zhǎng)得快，你認(rèn)為其原因是___________________。

（3）對(duì)比甲和丙玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)，丙的長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲弱，可見(jiàn)，玉米苗的生長(zhǎng)還需要_____。

（4）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是玉米苗體內(nèi)的___________增多了。

（5）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的明顯缺陷是________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物吸收水分的動(dòng)力是（ ）

A. 光合作用 B. 蒸騰作用

C. 受精作用 D. 呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱，必須將種子（ ）

A．堆放在通風(fēng)處 B．淋水降溫

C．盡快曬干 D．立即裝入倉(cāng)庫(kù)保存

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省鄂州市梁子湖區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：判斷題

肝炎病人怕吃油膩的食物，這是因?yàn)槲敢悍置谔伲╛______）

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一個(gè)戰(zhàn)士是O型血，當(dāng)他失血時(shí)，輸血者的血型必定是（ ）

A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型

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同步練習(xí)冊(cè)答案