下列選項(xiàng)與鯽魚(yú)的水中生活無(wú)關(guān)的是
A.身體呈流線型 B.身體上長(zhǎng)有鰭
C.身體分為頭部、軀干部、尾部 D.用鰓呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)遺傳物質(zhì)的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.染色體23對(duì) B.DNA分子46個(gè)
C.基因46對(duì) D.基因數(shù)萬(wàn)對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市惠安縣八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
軟體動(dòng)物縊蟶的貝殼和河蚌產(chǎn)生的珍珠都是由( )分泌形成的。
A.柔軟的身體 B.足 C.外套膜 D.出水管和入水管
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省聊城市八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是
A.早晚刷牙、洗臉
B.注意飲食衛(wèi)生,不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜
C.不隨地大便
D.不喝生水,飯前便會(huì)洗手
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省聊城市八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是
①體表有鱗片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水 ④卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼 ⑤皮膚裸露
A.①②③④ B.①② C.①②③ D.④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省聊城市八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓與人類的關(guān)系較密切,它不但可以疏松土壤,還可以
A.藥用 B.處理垃圾 C.增加土壤肥性 D.前三項(xiàng)都可以
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省聊城市八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的
A.身體呈圓柱形 B.體表有角質(zhì)層
C.生殖器官發(fā)達(dá) D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省德州市八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:探究題
周末,白靈一家回到了農(nóng)村老家,爺爺?shù)墓麍@里可熱鬧了,蘋果樹(shù),梨樹(shù),桃樹(shù)都開(kāi)花了.白靈發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜,好奇的她“跟蹤”了一只小蜜蜂,發(fā)現(xiàn)它從蘋果花飛到一朵桃花中,一會(huì)兒有飛到一朵梨花中.白靈想這樣蘋果樹(shù)上是不是會(huì)結(jié)桃子,桃樹(shù)上又會(huì)結(jié)梨呢.可又一想事實(shí)并不是這樣.于是她產(chǎn)生了疑問(wèn):植物要結(jié)出果實(shí)和種子是不是一定要授同種植物的花粉呢?
(1)假如她要用實(shí)驗(yàn)解決自己的疑問(wèn),應(yīng)該提出的假設(shè)是: .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,白靈選擇了一些還沒(méi)完全開(kāi)放的蘋果花,將這些花平均分成了A、B兩組,又將這些花的雄蕊去掉了,并分別套上透氣的袋.她這樣做的目的是 .
(3)然后,白靈又分別采集了一些蘋果花粉和桃花花粉.將蘋果花花粉涂在了A組花的柱頭上,將桃花花粉涂在了B組花的柱頭上.根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期,能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是 .設(shè)計(jì)另一組的意義是 .
(4)這種實(shí)驗(yàn)不能只用1朵花,也不能只做一次實(shí)驗(yàn),還不能只局限于一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)其中的道理應(yīng)該是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( )
A.自來(lái)水、生理鹽水、碘液 B.生理鹽水、自來(lái)水、碘液
C.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液 D.生理鹽水、碘液、涼開(kāi)水
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