4．下列關(guān)于生物圈的說法正確的是（　�。�
A．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B．指生物賴于生存的環(huán)境
C．包括大氣圈、水圈、巖石圈D．指地球上所有的生物

分析 生物圈是地球上所有生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存．
生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：A、生物圈是地球上所有生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．故A正確；
BD、生物圈是地球上所有生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，故BD錯誤；
C、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分．故C錯誤；
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的概念和范圍．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖所示是根尖的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）填寫根尖各部分的名稱：
A．成熟區(qū) B．伸長區(qū)C．分生區(qū) D．根冠
（2）如果去掉分生區(qū)和伸長區(qū)，根就不能生長
（3）根生長最快的部位是伸長區(qū)
（4）根的長度能夠不斷增加，是因為分生區(qū)的細胞能夠不斷分裂，使細胞數(shù)目增加，伸長區(qū)的細胞能夠不斷伸長，使細胞體積增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．相信你認識不少生物，也能區(qū)分生物和非生物．下列屬于生物的是（　�。�
A．恐龍化石B．珊瑚C．鐘乳石D．水中的青苔

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．螞蟻、蝴蝶、蝗蟲的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖．請據(jù)圖填空：
（1）從圖可以看出，生產(chǎn)者與消費者是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．
（2）圖中共有5條食物鏈．請寫出其中最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)能完成物質(zhì)循環(huán)和能量流動，除了圖中所示的生物，還應(yīng)具有分解者和非生物成分．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[③]葉脈．
（2）葉片與外界進行氣體交換的門戶是[⑤]氣孔，它的開閉是由保衛(wèi)細胞控制的．
（3）葉片中的營養(yǎng)組織是[②]柵欄組織，它的細胞內(nèi)含有葉綠體，是光合作用的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是孟德爾所做的豌豆花色雜交實驗的遺傳圖解，據(jù)圖分析回答：
（1）紫花和白花都是豌豆的花色，這是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，在遺傳學(xué)上叫做相對性狀．
（2）從圖中可以看出，該實驗中紫花是顯性性狀．
（3）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，則子二代中紫花的基因組成為BB或Bb，比例為1：2．子二代中，白花所占的比例在理論上為25%．
（4）從圖中可以看出，豌豆的生殖方式為有性生殖．
（5）豌豆的種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出了更優(yōu)良的新品種，這種性狀能遺傳嗎？能，原因是（宇宙射線使）遺傳物質(zhì)發(fā)生改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．綠色植物呼吸作用與光合作用的共同點是（　�。�
A．都需要在光下進行B．都有物質(zhì)變化和能量變化
C．進行的場所相同D．所利用的原料相同

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．自然界是由有生命的物體和無生命的物體組成的√．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案