精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】有、無耳垂是人的一對相對性狀.某同學統計了他們班50名同學耳垂的情況,結果是29名有耳垂,21名無耳垂.他還統計了四名同學父母的耳垂情況,結果如下表.請分析回答:(相關基因用A或a表示)

同學

甲(無耳垂)

有耳垂

無耳垂

乙(無耳垂)

有耳垂

有耳垂

兩(有耳垂)

有耳垂

有耳垂

丁(無耳垂)

無耳垂

無耳垂


(1)該同學分析后判定有耳垂是顯性性狀,這一結論是根據同學及其父母的情況得出的.
(2)該同學針對耳垂的遺傳提出了以下觀點,你認為正確的有( )(填字母).
A.因為有耳垂是顯性性狀,所以其他班也一定是有耳垂的同學占多數
B.乙同學父母的基因組成都是Aa
C.丙同學不可能攜帶a基因
D.丁同學的父母再生一個孩子仍然無耳垂
(3)該同學針對耳垂遺傳情況的探究運用了生物學探究常用方法中的法.
(4)甲同學有一個妹妹,你認為她有%的可能有耳垂,請用遺傳圖解說明你做出這一判斷的理由.

【答案】
(1)乙
(2)B,D
(3)調查
(4)50%
【解析】解:(1)在耳垂的有無這對相對性狀的遺傳中,乙出現了他的父母沒有的性狀,說明無耳垂是隱性性狀,由隱性基因控制,那么有耳垂為顯性性狀,由顯性基因控制.(2)A、不能根據有耳垂是顯性性狀,推測有耳垂的同學占多數,A錯誤;B、乙無耳垂(aa),其中一個a來自父方,另一個a來自母方,父母雙方都表現為有耳垂,所以基因都是Aa,B正確;C、若丙同學的父母只要有一個基因是Aa,丙同學就有可能攜帶a基因,C錯誤;D、丁同學的父母都無耳垂(aa)生的孩子基因都是(aa),都無耳垂,D正確.(3)調查是科學探究的常用方法之一.該同學針對耳垂遺傳情況的探究運用了生物學探究常用方法中的調查法.(4)據遺傳圖可見:甲同學有一個妹妹,她有耳垂的可能性是50%.

故答案為:(1)乙;(2)B、D;(3)調查;(4)50%.
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來;當控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現出隱性性狀.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥卵的卵細胞是

A整個鳥卵 B胚盤、卵黃和卵黃膜

C卵黃和卵黃膜 D卵黃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是女性生殖系統的一部分, 請根據該圖回答下列小題。

1精子與卵細胞結合形成受精卵的部位是 ( )

A. B. C. D.

2胚胎發(fā)育的主要場所是 ( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的結構示意圖,(一)和(二)表示組成脊髓的兩部分結構,請據圖分析回答下列問題:

1)圖中能夠接受刺激并產生神經沖動的結構是 (用圖中數字作答),圖中的結構3表示的是 ,圖中神經沖動的傳導方向是 (用圖中數字與箭頭表示)

2)聽到鈴聲走進教室的反射類型為 反射.

3)圖中的(二)是脊髓結構的一部分,它的名稱是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生命現象的是

A.機器運轉 B.母雞下蛋 C.地球公轉 D.刮風下雨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類女性產生生殖細胞的器官是( )

A子宮 B卵巢 C輸卵管 D陰道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嫁接時,關鍵是將接穗和砧木的什么部分緊密結合在一起( 。

A. 木質部 B. 韌皮部 C. 樹皮 D. 形成層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】親子間的相似性稱為 。親子間和子代個體間的差異稱為 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案