【題目】下列組織中,具有接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:A、上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等;A不符合題意;
B、結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織.具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能;B不符合題意;
C、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等;C不符合題意;
D、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.D符合題意.
故選:D
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次和細(xì)胞分化形成組織,掌握動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng);經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是

A. 雌雄異體,體外受精,變態(tài)發(fā)育 B. 雌雄異體,體外受精,不完全變態(tài)發(fā)育

C. 雌雄同體,體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育 D. 雌雄同體,體內(nèi)受精,完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一種叫做短尾花須鼬鳚的動(dòng)物,它生活在水中,體表覆蓋細(xì)鱗,用鰓呼吸,通過軀干部和尾部的擺動(dòng)游泳,請判斷它和下列哪一種動(dòng)物同屬一類( )

A.鯨魚、帶魚
B.章魚、魷魚
C.鯊魚、海馬
D.鮑魚、鱷魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民利用塑料大棚種植瓜果、蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑

。

(1)有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)在晚上會(huì)將塑料大棚的窗戶打開一會(huì)兒,以降低棚內(nèi)的溫度,結(jié)果收獲的番茄口感更好,原因是低溫能抑制_____作用,減少有機(jī)物分解。

(2)在果蔬生長發(fā)育的旺盛期,定期噴灑某種氣體,能夠使它的產(chǎn)量大大增加,因此這種氣體被稱為氣肥。氣肥的主要成分是_____,它能通過葉片中______結(jié)構(gòu))進(jìn)入植物體內(nèi)的。

(3)不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定_____

①具有雄蕊 ② 具有雌蕊 ③ 經(jīng)過傳粉 ④經(jīng)過受精

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

(4)圣女果果皮的紅顏色和黃顏色是一對(duì)相對(duì)性狀,假設(shè)紅色由顯性基因 A 控制,黃色由隱性基因 a 控制,則紅皮圣女果的基因組成可能是_____

(5)若將圣女果的種子由衛(wèi)星搭載后培育成新品種,其產(chǎn)量、風(fēng)味、抗病性都會(huì)有較大的變化,這種變異屬 _____可遺傳/不可遺傳)的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李明同學(xué)在顯微鏡下觀察到A、B、C三種結(jié)構(gòu),并繪制成下圖:

(1)圖A是觀察到的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,呈現(xiàn)紫色的區(qū)域是____________(填數(shù)字)。

(2)圖B中的④是_________;⑤的主要功能是________。圖C中⑥是由兩個(gè)_______圍成的。

(3)從動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次的分析,圖A、B、C屬于同一層次的是__________(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面右邊是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2-5.0)×1012個(gè)/L,白細(xì)胞為(4-10)×109 個(gè)/L,白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大。請據(jù)圖回答問題(括號(hào)中填寫序號(hào),橫線內(nèi)填寫文字)。

(1)某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L。據(jù)此判斷此人患有癥。這種病人應(yīng)多吃一些含豐富的食物。
(2)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),[]會(huì)穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于抗生素的使用,以下哪些做法是正確的

A. 定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病 B. 一發(fā)燒就自行服用抗生素

C. 在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用 D. 為了盡快治好病,加大服用劑量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血漿的主要功能是

A運(yùn)輸二氧化碳、氧和營養(yǎng)物質(zhì) B運(yùn)輸紅細(xì)胞和養(yǎng)料

C運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 D運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】安全輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則.(判斷對(duì)錯(cuò))

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