【題目】青蛙的皮膚裸露,分泌黏液,保持濕潤(rùn),用蹼足運(yùn)動(dòng),這些特征使青蛙適應(yīng)于( 。
A.水中生活
B.水陸兩棲生活
C.陸地生活
D.空中生活

【答案】B
【解析】青蛙的皮膚裸露,分泌黏液,保持濕潤(rùn),輔助呼吸,用蹼足運(yùn)動(dòng),這些特征使青蛙適應(yīng)于水陸兩棲生活.
故選:B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了兩棲動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握兩棲動(dòng)物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物通過( 。,維持了生物圈中的碳--氧平衡.

A. 蒸騰作用B. 呼吸作用C. 光合作用D. 輸導(dǎo)作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)用手在高溫滅菌后的固體培養(yǎng)基上輕輕按一下后,經(jīng)過一定時(shí)間培養(yǎng)所拍攝的照片。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中手形圖案是由眾多菌落構(gòu)成的,菌落是指______。人們可以根據(jù)菌落的______大致區(qū)分細(xì)菌和真菌及它們的不同種類。

(2)培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法:首先要______,再高溫滅菌,隨后______,放在適宜的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分的相互關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的綠色植物叫作___________,圖中所示編號(hào)為_________;直接或間接以綠色植物制造的有機(jī)物為食物的人或動(dòng)物

叫作__________,圖中所示編號(hào)為_________;細(xì)菌、真菌等微生物能夠把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的有機(jī)

物,它們是_____________,圖中所示編號(hào)為_________。

(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互依存、缺一不可的,沒有_______,消費(fèi)者就失去了食物和能量的來(lái)源;沒有分解者,動(dòng)植物的遺體和排出物就無(wú)法得到分解。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,其中所儲(chǔ)存的能量來(lái)自于( 。

A. B. 脂肪C. D. 二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把商場(chǎng)買來(lái)的大米種到地里,沒有長(zhǎng)出水稻,原因是

A土壤溫度太低 B土壤潮濕不夠

C種子的胚被破壞 D陽(yáng)光不夠充分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖分析下列相關(guān)說法誤的是( 。

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳與變異是生物界中普遍存在的現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)內(nèi)容回答問題:

(1)小麥的抗倒伏與倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀,將兩株抗倒伏小麥作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種 下去,觀察小麥植株生長(zhǎng)的狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將結(jié)果繪成柱形圖:

①根據(jù)圖中信息,推知控制倒?fàn)钸@一性狀是_____(顯性或隱性)性狀。

②顯性基因用 A 表示,隱性基因用 a 表示,寫出親本的基因組成_____。

③讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,推測(cè)后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是_____。

(2)抗蟲水稻與害蟲在結(jié)構(gòu)層次上最大不同之處在于_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現(xiàn)象,它們發(fā)生的順序排列正確的一組是(  )
A.分娩、受精、懷孕
B.受精、分娩、懷孕
C.受精、懷孕、分娩
D.懷孕、受精、分娩

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