8．人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的部位是（　�。�
A．肺泡B．血液C．肺部毛細(xì)血管D．組織細(xì)胞

分析 由于組織細(xì)胞的生命活動(dòng)需要能量，能量是通過(guò)呼吸作用釋放的．細(xì)胞的呼吸作用不斷消耗氧，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，所以人體中二氧化碳產(chǎn)生的部位是組織細(xì)胞，據(jù)此解答．

解答 解：細(xì)胞通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用，進(jìn)入細(xì)胞周圍毛血管的血液中，通過(guò)血液循環(huán)，到達(dá)肺泡周圍的毛細(xì)血管，再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用，進(jìn)入肺泡，通過(guò)肺的通氣，經(jīng)呼吸道將氣體呼出體外，故人體產(chǎn)生二氧化碳的部位是細(xì)胞．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞進(jìn)行呼吸的部位是線粒體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．在用顯微鏡觀察時(shí)，視野太暗時(shí)，用大光圈、低倍鏡、凹面鏡，視野太亮?xí)r用小光圈、高倍鏡、平面鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．豌豆的白花和紫花B．白蘿卜個(gè)兒大，胡蘿卜個(gè)兒小
C．狗的長(zhǎng)毛與黑毛D．長(zhǎng)頸鹿頸長(zhǎng)，梅花鹿頸短

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．農(nóng)民利用甘薯上長(zhǎng)出的芽在大田中繁殖甘薯，這屬于（　�。�
A．分裂生殖B．斷裂生殖C．無(wú)性生殖D．出芽生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．你注意過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎？有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀，有的人舌頭則不能翻卷．某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后，選擇這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行研究．他們向全校同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷，回收后分類統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如表所示：
類別家庭數(shù)目父母性狀子女性狀
卷舌非卷舌
第一類89非卷舌非卷舌089
第二類160非卷舌卷舌10456
第三類120卷舌卷舌9723
（1）興趣小組的同學(xué)利用問(wèn)卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的調(diào)查法，其實(shí)卷舌和非卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀．
（2）根據(jù)上表類別中的第三類可推測(cè)卷舌是顯性性狀．
（3）第三類家庭中父母的性狀相同，但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)中稱為變異．
（4）卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的，基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段．
（5）如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為Tt，請(qǐng)?jiān)谌鐖D圓圈中畫(huà)出其父親體細(xì)胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系．
（6）若第二類家庭中的一對(duì)夫婦，第一個(gè)孩子是非卷舌，則該夫婦再生一個(gè)孩子非卷舌的幾率是50%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．植物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)器官之間緊密聯(lián)系，下列起主要作用的是（　�。�
A．篩管和細(xì)胞壁B．導(dǎo)管和細(xì)胞膜
C．韌皮纖維和細(xì)胞質(zhì)D．篩管和導(dǎo)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．產(chǎn)于我國(guó)南方的荔枝很甜，是因?yàn)槠涔饧?xì)胞內(nèi)糖分含量很高，這些糖分存在于果肉細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)中B．細(xì)胞核中C．液泡中D．葉綠體中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．回憶你做過(guò)的觀察探究實(shí)驗(yàn)，找一找鯽魚(yú)有哪些特點(diǎn)與它的水生生活相適應(yīng)．
（1）身體呈流線型，減小水中阻力．
（2）體表鱗片，有黏液；也能減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力．
（3）用②鰓呼吸，用①背鰭③尾鰭④臀鰭⑤胸鰭⑥腹鰭游泳．
（4）身體兩側(cè)有側(cè)線，能感知水流，測(cè)定方向．
（5）體內(nèi)有鰾，使魚(yú)能停留在不同的水層中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，選取其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖一），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn)．請(qǐng)分析回答：

（1）用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是光．
（2）圖二是對(duì)葉片脫色的裝置，正確的是乙，圖中標(biāo)號(hào)2代表的是酒精．
（3）脫色過(guò)程中，盛有葉片的燒杯中液體逐漸變成綠色，脫色后的葉片呈現(xiàn)黃白色顏色．
（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中未遮光部分變藍(lán)，這說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物．寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（貯存能量）+氧氣．

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