當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨的地區(qū)，也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯，這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入，它是誰(shuí)？可以當(dāng)做什么植物（ ）

A．藻類植物，制造氧氣較多的植物

B．苔蘚植物，監(jiān)測(cè)空氣的指示植物

C．蕨類植物，美化環(huán)境的觀賞植物

D．被子植物，綠化環(huán)境的主要植物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)2生物卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系是（ ）

A．雖然二者是各自獨(dú)立的過(guò)程，但它們是同時(shí)進(jìn)行的

B．物質(zhì)的合成和分解過(guò)程，伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)化和釋放

C．先有物質(zhì)循環(huán)，然后才有能量流動(dòng)

D．由于有了能量流動(dòng)，所以才有了物質(zhì)的循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)1生物卷（解析版） 題型：選擇題

鳥類的體型有利于它飛行時(shí)減少飛行阻力，它的體型（ ）

A．流線型 B．扇形 C．長(zhǎng)方體形 D．側(cè)扁形

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省鄭州地區(qū)七年級(jí)上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題

一群羊?qū)儆诓菰鷳B(tài)系統(tǒng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省鄭州地區(qū)七年級(jí)上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)制作的臨時(shí)裝片在視野中有少量氣泡，為除去氣泡應(yīng)（ ）

A．從蓋玻片的一側(cè)滴水，從另一側(cè)用吸水紙引流

B．將蓋玻片揭開重新蓋上

C．把已制成的裝片丟棄，重新制作

D．用鉛筆的一端垂直重重敲打蓋玻片

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省鄭州地區(qū)七年級(jí)上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，則此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是（ ）

A．A B．C C．E D．F

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示：

請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）屬于生產(chǎn)者的是：_____________

（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是：__ ____和___ ___

（3）該食物網(wǎng)有___ ____條食物鏈。

（4）最長(zhǎng)的一條食物鏈中，消費(fèi)者有__ ___種。

（5）如果大量捕獵鷹，那么蛇的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)會(huì)（ ）

A．增加 B．減少 C．先少后多 D．先多后少

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是生物的活動(dòng)影響生存環(huán)境的實(shí)例（ ）

A．銀杏樹在秋天落葉

B．植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度

C．草履蟲能吞食有機(jī)質(zhì)凈化污水

D．蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面是我國(guó)部分珍稀動(dòng)植物圖片，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）天女花和紅豆杉的共同點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，但紅天女花比紅豆杉高等，高等的地方在于 。

（2）娃娃魚是現(xiàn)存最大的珍貴的兩棲動(dòng)物，幼體用___________呼吸，長(zhǎng)大后用___________呼吸，是由水生到陸生的過(guò)渡類型。

（3）四聲杜鵑自己不營(yíng)巢，通常將卵產(chǎn)于灰喜鵲等其他鳥類的鳥巢中，由義親代卵代育。這種行為從獲得的途徑分析屬于 行為，由 所控制。

（4）花面貍生殖發(fā)育方面的主要特征是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案