小明、小鵬和小蘭星期天自己在家進(jìn)行生物的科學(xué)探究.首先他們在家里選了三個大小相同的蘿卜,在三個蘿卜上鑿了三個大小相同的孔,小明用清水,小鵬和小蘭用自己配的鹽水倒入孔里(倒入洞內(nèi)的溶液的劑量相等)半小時后,小明的水位下降了,小蘭的水位上升了,只有小鵬的水位不升也不降.你認(rèn)為出現(xiàn)不升不降的現(xiàn)象最有可能原因是:________.他們?nèi)擞值焦麍@,看到張大爺在用刀在果樹的枝條上砍,三人都感到奇怪,聽了張大爺?shù)慕忉,才知道是砍斷部分________管后,阻止有機(jī)物向根部運(yùn)輸.他們又來到李大爺花圃,李大爺正在把花移栽到花缽里,小明驚奇地發(fā)現(xiàn)每個花缽下面都有一個孔,圍繞這個問題討論后才知道,原來是為了使根能更好地進(jìn)行________
A、光合作用B、呼吸作用C、吸收作用D、運(yùn)輸作用.
溶液濃度與細(xì)胞液的濃度相等 篩 B
分析:此題考查植物吸水和失水的原理;植物的輸導(dǎo)組織,篩管的作用;根的呼吸作用三方面的知識.
解答:植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大。(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就吸水;當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就失水.小明的蘿卜細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度,細(xì)胞就吸水,所以水位下降.小蘭的蘿卜細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度,細(xì)胞就失水,所以水位上升.小鵬的水位不升也不降,說明溶液濃度與細(xì)胞液的濃度相等.
植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管位于木質(zhì)部,導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽.篩管位于維管束的韌皮部,篩管主要運(yùn)輸有機(jī)物.砍斷部分篩管,阻止有機(jī)物向根部運(yùn)輸,果實(shí)可以儲存更多的有機(jī)物.
花的根不但要吸收水分,也要呼吸空氣.花盆底下有孔,盆里積存不下水,土壤里有空隙,能進(jìn)來空氣,根就可以順暢地呼吸了.如果花盆底下沒有孔,花盆里積聚的水就要把土壤里的空氣都擠出去,根呼吸不到空氣,花就會窒息而死掉.
故答案為:溶液濃度與細(xì)胞液的濃度相等;篩;B
點(diǎn)評:此題以材料題的形式考查了多個知識點(diǎn),并且把知識應(yīng)用到了實(shí)際生活中.